很喜欢慕课。大家好，今天要讲的内容是人物描写一组，共三句话。让我们先来看看《摔跤》这篇文章。这篇文章的重点字比较多，大家一定要认真掌握。
·第一个重点字是“摔跤”，它与脚有关，是足字旁。
·第二个重点字是“篓”，因为要用手拿，所以是提手旁，左右结构。
·第三个重点字是“杖”，左边是单人旁，右边是边，看起来笔画较多，但可以分开写。左边是一个革命的“革”，可以写扁一点，右边是“便”，写的时候要注意中间的单人旁不要拉下来。
·还有“七”，是左右结构，左边是挠，右边也是手，所以也是提手旁。写“七”的时候，要注意右上角不要写错。有些同学习惯在这里加一点，这是错误的。“扳”也是手，所以也是提手旁。
·最后一个重点字是“one”，与人体有关的胳膊、肩膀等都是月字旁，包括手腕，所以也是月字旁。
·先来看一下文章，大家要先朗读一下，注意读音和生字的掌握。在理解拼音和生字的基础上，通读文章。
·第一个重点句子是“要不摔跤？”，这是语言描写。有两个引用，我们知道引号一般表示语言描写。
·第二个重点句子是“摔跤是小胖墩跳起来，立刻后退两步，一热身脱了，当挂叉着腰，说是一叉一搂的还是随便甩？”，这是动作和语言描写。
·首先，小嘎子用了一个疑问句，很有自信。他问小胖墩：“你是一岔一搂的还是随便摔？”从语气中可以看出他很擅长摔跤，否则他也不会这样问。
·这句话中出现了一系列的动作描写，还有人物的语言描写。通过问答，小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。因为他知道自己很擅长摔跤，别人比他摔跤时他不会感到意外。一系列的动作说明他经常摔跤，为后面战胜小嘎子做了铺垫。
接着，小嘎子在家里和人摔跤，一相仗的是什么？两人展开了一场速度与技巧的较量。手机、眼快的小嘎子，自然不会轻易被他的蛮力所撼动，于是两人将枪和边放在门兜上，各自虎视眈眈地对望着，仿佛在攻击着一个固定的目标。最后一句话运用了比喻的修辞手法，把他们两个对阵的形态比作了什么？请思考一下。从体型上来看，小嘎子和胖墩的差距显而易见。小嘎子知道，单凭力气无法战胜胖墩，因此他选择了策略。这里提到小嘎子“膀大腰粗、一身牛劲”，这是在后面描述胖墩时使用的比喻手法。因此，小嘎子选择了“随便摔”，因为他知道自己在体型上的优势。小嘎子的聪明和理智在这里得到了充分的体现。他提出摔跤，并选择了“随便摔”，因为他有自己的想法和条件。小嘎子展现了他的聪明和心机。接下来看一下下面的红色字，可以更好地了解小嘎子的个性特征。
·首先，让我们看一下下面这个摔跤图。这是小嘎子和别人摔跤的场景，从画面中可以清晰地感受到人物的动作和精神状态。
·首先，小嘎子的精神状态非常饱满，他充满了自信，认为自己能够战胜胖墩。胖墩则是一个“傻大黑粗”的对手，动作笨拙，小嘎子可以轻易地绕到他的身后。小嘎子试图用技巧取胜，他在胖墩身边灵活地蹦来蹦去，试图用冷招取胜。在这里，小嘎子展现了他的灵活和机智。他知道自己的优势在哪里，因此选择了用技巧来战胜胖墩。胖墩也是一个摔跤高手，他的腰合了裆，目光坚定，没有露出任何破绽。小嘎子没有找到机会，胖墩也没有露出破绽。
·然而，小嘎子并不是一个轻易放弃的人。他继续努力寻找机会，想要找到胖墩的弱点。
·胖墩也是一个摔跤高手，他的腰合了裆，目光坚定，没有露出任何破绽。小嘎子没有找到机会，胖墩也没有露出破绽。
·然而，小嘎子并不是一个轻易放弃的人。他继续努力寻找机会，想要找到胖墩的弱点。
