我教初中语文多年。对于初一学生，我上的第一节课就是讲什么是语文，语文的内涵和外延是什么。同时，讲讲语文的学习方法。因为文章有限，今天就专门说说语文的定义，以及语文的内涵和外延。
平常，我们说的语文指的是语文这一门学科，是指语言和文字文学的统称。我今天还百度了一下语文，度娘这样解释：语文是语言和文化的综合学科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。这听起来有些拗口，其实，语文就是一本学科，通过听、说、读、写、译、编等形式表现出来。也就是说，想学好语文，就离不开听、说、读、写、译、编。对于中小学来说，语文学习，其实也就是培养听、说、读、写能力。至于译和编算是更高一级的语文学习范畴了。
这仅仅是语文的内涵，或者说是定义。语文就是语言和文化的统称。或者说语文就是语言和文字文学的统称。
语言包括书面语和口头语。
文化包括文字文学以及各门各类的文化系统。比如建筑文化，饮食文化，酒文化等都是文化。
语文的外延是什么？往大了说，语文的外延就是生活。
在生活中，我们是离不开语文的。比如，我写这篇文章，在打字，就是发挥语文中写的作用。
有人说了，我平常不跟文字打交道，不看书，那我跟语文没关系了吧？不，你在生活中，难免要说话，要表达吧？这就关系到了语文。为什么说语文学好了，对你的生活大有裨益呢？因为，我们每个人生活在这个世界上，都要跟人，跟社会，跟生活打交道。而打交道的方式就是说话。那怎么说话才能恰到好处？有句话说，见人说人话见鬼说鬼话，到什么山上唱什么歌，说的就是这个意思。一个办事能力强的人，必然是一个善于表达，善于思考的人。
也有人问了，如果是哑巴，是不是就跟语文没关系了呢？
真不是。即便是哑巴，也需要表达自己的情感。并且，即便是哑巴，也需要吃、穿、住、用行等。而这些吃、穿、住、用、行，哪一个能离得开语文呢？
拿吃来讲，我们中国有历史悠久的饮食文化。什么酒文化，菜系文化。不同的酒不同的菜系，有不同的文化内涵，而这些文化内涵就跟语文有关系。
穿，自有穿的文化。什么不同质地的布，丝绸等，都有一定的文化背景。而做的衣服的款式，也是有不同的文化背景的。像汉服，旗袍，中山装等，都代表着不同的文化背景。
住，当然就涉及到建筑文化了。从 最早的草房子到现在的不同系别的建筑体系，实在是博大精深。
至于用和行，不用我说，大家也能想象得到。
语文的外延就是生活。不同的人有不同的文化层次，地域不同，风俗也就不同，文化背景当然就会不同。
学好语文直接关系到自己的生活。爱语文就是爱生活，相信，每一个热爱生活的人，他的语文水平，语文素养都是不低的。名人出书，画画，练书法，普通人的言行举止，每个人的生活，都跟语文息息相关。
从语文的外延来看，学好语文，其实就是过好自己的日子，活好自己，把自己的生活经营好。
爱语文，爱生活，珍惜拥有的每一天！
