连续经历数年后，似乎所有事物都会变成寻常之事。其中，对个人有利的更甚。以下以日常休闲为例，如今大多数人都认为双休日理所当然，然而实际只有短短二三十年的历史。再如学校安排的寒暑假，确实只是工业化社会的产物，自引入中国至今也仅约百年，确认认真实行则更多依赖义务教育的推广和教师法的颁布后。总的来说，它并非传统延续下来的东西。
许多人笃信寒暑假是“本土货”，即源于私塾的暑假以及源自“年假的”寒假。在某种程度上这是合理的，因为春节是中国最盛大的节日之一，古代政府甚至会在此期间停工放假，称为“封印”。然而，若说古代因缺乏降温设施，酷热夏季便给师生休“塾假”并演变为今日的“暑假”，这显然无据可寻。
迄今为止，我们可以回溯到的最早的私塾规矩是在南宋时期，但并未包含暑假条款，同样，古代的诸多学院和官办学校——如县学、府学、州学、太学和国子学等，也未记载过暑假。反而，倒是清朝嘉庆年间的一份《义学条规》明确提到：“大人和孩子谁也不能在盛夏时节停止工作或学业，私塾先生如果擅自给孩子放暑假，立刻扣除工资。”有了这些出处，的确不容忽视寒假确实源自工业化社会。
实际上，即使是现在的休闲制度也源于工业化。在农业社会，人们依赖自然环境生活。冬季作为农闲季节，是无法避免的休息期。然而，固定每个星期都休息是不切实际的，甚至会导致饥荒。至于现代休闲制度，还应从工业化进程中探究其源头。
