第一第二课时，万以内数的读法、写法
哪个数位上（最高位）除外，一个计数单位也没有，就在哪个数位上写零占位。
第3课时 认识一万
十个一千是一万
第4课时 万以内数的比较
1、先比较位数，位数多的数就大。
2、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比较出大小。
3、多个数进行大小比较时，先看他们分别是几位数，可以先把相同位数的数组成一组，再逐组进行比较。
近似数
估算
1、先写出两个加数的近似数，再利用近似数进行估算。
2、根据问题和生活实际适当采用不同的估算方法，遇到带钱的问题时，为了保证带的钱一定够用，一般要把东西的价钱估大而不能估小。
3、估算时，每个数看成与准确值越接近的数，估算结果就越接近准确值。
