央广网北京9月6日消息（记者张可月）九月是开学季，也是学生会的同学们最为忙碌的时候。学长学姐们一边接过新生们沉重的行李，一边热情介绍丰富多彩的校园生活，努力为新生营造“家”的温暖感。前不久，网上热传的一条学生会工作人员查寝视频却与和谐的校园氛围格格不入。视频中，六位身着职业套装的学生干部嚣张跋扈地宣布宿舍规定，声称“除了我们六个，谁管你们都不好使”。
该事件发生在黑龙江职业学院，视频拍摄于去年10月。校方已发布通报，承诺全面整改。中华全国学联对此回应：“对学生会工作人员不良作风坚决说不！清新阳光的学生会容不得颐指气使的‘学生官’。学生会工作人员没有居高临下的管理权，也不应有高人一等的优越感。相反，既然代表广大同学出来做事，就理应以更高标准要求自己，理应接受同学、老师乃至社会公众更加严格的检视。愿意从事学生会工作的同学，应该把服务同学作为主要目标，通过无怨无悔的奉献和乐此不疲的付出，自然能够收获自身的成长提高，才能赢得同学的真诚尊重。”
高校学生会在校园事务中应扮演怎样的角色？学生干部的经历，能为个人成长带来什么样的收获？如何营造更加良好校园环境和校园风气？对此，央广网记者采访了多位曾拥有学生干部经历的人士、高校老师以及教育界专家，他们表示，学生会应该回归“服务”的本位，而不能承担过多的其他职责。
学生会应为学生服务 不应承担纠察职能
中国社会科学院大学团委副*毕琳老师告诉央广网记者，学生会本质上是为广大同学服务的，其主责主业是服务同学的学业发展、身心健康、权益维护等，不应也不必承担学校的一些纠察类行政职能。“学生会是沟通学校和广大同学的桥梁和纽带，而学生会的同学们则是校园里最热心、最忙碌、最辛苦又最靠谱的‘小可爱’们。”
21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，“学姐查寝”事件中，学生会工作人员对自身的定位出现了偏差，履行了本该属于行政部门的管理职能。“小部分学生会工作人员把学生会成员的身份看成一个特权或一种荣誉，而非为同学服务。”
熊丙奇说，学生会组织在高校中有两个最为重要的作用，第一，是代表全体学生参与学校的有关重大决策，维护学生的权益。第二，学生会是实现学生自我教育、自我管理的组织，应该致力于举办丰富多彩的活动充实学生们的校园生活。他表示，理想中的学生会组织应该具有“责任担当”，所谓责任担当就是所有的学生会的干部应该发挥榜样带头的作用，要代表全体学生来服务、推进学校的发展。
西南大学教育学部党委副*刘娇表示，高校学生会应该是一个“从学生中来，到学生中去”，以服务同学成长发展为宗旨，以促进高校内部治理效能、加强党与青年血肉联系为总体目标的学生组织，必须一直坚决抵制那些侵蚀校园环境的不良行为。
学生会是组织者、协调者 又是服务者、奉献者
刘娇认为，学生会主要扮演的角色是“桥梁”，是学校、二级院系党政管理机构与广大学生之间“上情下达、下情上报”的桥梁，不同院系之间沟通交流的桥梁、学校与社会沟通的桥梁。
上学期间曾担任学生干部的朱女士表示，高校学生会应该是一个创新求实，热心热情的组织，立足于全校学生的实际诉求，代表他们向学校、院系方面请求支持、帮助。“学生会对于初入大学的青年来说是一个很好的锻炼平台，他们能在这里学会感悟、学会思考。”
毕业近三年，已是某企业总裁助理的张先生仍十分感激自己在学生会的任职经历，“从部员到部长再到主席，学生会是历练自我、累积人生经验的平台，是多元化思想进行碰撞的平台，也是与外界接触，与社会接轨的平台”。他认为，学生会的干部从来不是“官”，而是开放、引领、服务的代言人，学生会及其所有成员共同承担着组织者、协调者的角色，又承担着服务者、奉献者的角色。“不遗余力地为同学、为学院、为学校做好事、做实事，这是我当年追求的目标，也多少影响了我现在的处事原则。”
广州医科大学研究生院安同学曾在学生会任职，他认为放低姿态才能更加出色地完成任务，获取快乐。安同学用“服务”“创新”“务实”“沟通”四个词来形容自己眼中的学生会，他表示，“学生会应该是以学生为主体、为学生服务的组织，它应该发挥务实的精神，务实地承担与学校、院系老师的沟通义务、传达学生的真实想法，务实地组织举办有利于全面提高学生素质的活动，展现当代大学生的应有风貌。”他认为，在服务同学、协助老师的过程中，学生干部不断传播正能量，同时寻找和发现自我价值，完成自我认知。“担任学生干部能培养自身的团队意识、服务意识，提升面对问题、思考问题、解决问题的能力，这些都是将来走向社会时，在个人专业知识之外的宝贵财富。”
全环境、全员育人需要多管齐下
结合自身工作实践，刘娇表示，团委在学校党委的领导下，发挥对学生会的核心指导作用，应牢牢把握学生会组织建设的总体方向，充分尊重学生的主体地位，鼓励学生会维护每位同学的切身利益，通过不断改进工作方式，引导广大青年学子们实现自我管理、自我服务，在新形势下巩固和扩大党执政的青年群众基础。学联也应进一步推进高校学生会改革，在制度建设、标准化管理、关键人员培训等方面给予专业指导和督查。
刘娇说，只有全体师生爱国爱党、凝心聚力、积极奋进，才能营造清朗的校园环境，培养学生独立健康的人格。“有利于学生成长的大学校园一定以‘求真、向善、尚美’为育人根基。”
毕琳表示，共青团的指导作用体现在学生会的方方面面，“学校团委有专职副*担任学生会的指导老师，负责学生会的思想引领、活动把关等”。毕老师说，高校共青团承担学生会的指导责任，而学联作为学生会的联合组织、上级机构，则应对高校学生会的建设和改革予以全力配合。“近年来，在共青团中央和全国学联的指导下，各高校学生会改革的力度和决心都很大，从改革成效来看，学生会的工作得到了很大的提升，在同学中的满意度也有了很大的提升。”
毕琳强调，不能因为曝光出来的一两个典型的极端的案例，而否认了近年来共青团和全国学联以及各个高校学生会在改革中的努力和取得的成效。当然，为了更好地服务同学，学生会还需要不断进行自我反省和自我革命。此外，若要营造适合青年学生思想成长、学业发展和身心健康的良好风气，除了学生会积极主动参与以外，还需要学校、老师、行政职能部门、科研教学单位、后勤保障人员以及学生群体等多方面的努力，以期全环境、全员育人。
记者手记：学生会更需清新阳光、积极向上
大学校园是社会的缩影，除了学习专业技能、提高专业能力以外，发展人际关系、锻炼交往能力、积累社会经验等方面也不容忽视，一年又一年，学生们怀揣着希望与理想进入校园，进入学生会等高校组织。
为树立学生会组织清新阳光、积极向上的形象，2019年10月，团中央、教育部、全国学联印发《关于推动高校学生会（研究生会）深化改革的若干意见》。校园风气、学习环境建设的出发点和落脚点应为立德树人，各高校、各学生会、学生组织要切实肩负起引领青年学子健康成长的责任，宣扬正确的世界观、人生观、价值观，各学生干部也应在自我约束、自我净化中提升个人的核心竞争力。
