什么样的家庭是学习型家庭？
仁和微校.家学唐
地球上的人类绝大多数都认同这样一个科学的结论：认识自然与环境的产物。地球上的人类通过在自然环境中演化，提升了本能的思维和学习力，由此使人类成为了至今地球上最智慧的生物。
我们每一个人都是在一定的族群和地域中出生和成长的。也就是说，当代或在未来相当长的人类历史中，我们每一个人都是在家庭中出生和成长的。
家庭有家庭成员组成，每个家庭成员具有自然本能的意识、思维和学习能力。由此可以得出结论：每一个家庭本身就是一个学习和教育的场所。这也就是“家庭是第一课堂”之说本有的逻辑依据。
虽然家庭是一个自然的学习和教育场所，但不一定是一个学习型家庭。因为学习型家庭是在自然家庭基础上，每位家庭成员具有使自己更好，孩子更优，家更幸福的需要而自主学习，自我教育，并将其作为达成家庭共同目标的前提和保障，形成了良好学习环境与氛围的家庭。
从这个学习型家庭的定义中我们可以看出，学习型家庭有如下主要特征。
一、学习型家庭的主要学习者是家庭成员；
二、学习者都有基本的思维和学习能力；
三、家庭成员都有使自己更好、孩子更优、家更幸福的学习需要；
四、有共同的家庭目标并为此而自主学习和自我教育；
五、为了达成共同的家庭目标而营造良好的学习氛围和条件；
六、在学习中形成良好的学习意识和习惯；
这些学习型家庭的特征，也是决定了学习型家庭的性质，自然也就决定了学习型家庭的愿景。
