网友一：”教育是強有力的武器，你能用它来改变世界”。
一，先说毕业确切的说：大学毕业只是一种形式的毕业，真正的学习才刚刚开始，人生的大学永远都毕不了业。
二，再说业这里的业是用来创的不是用来失的，原始人类沒有业，后来作的人多了才有了业，业是从无到有的，证明所有的业都是人创造的。你在学校学到什么？是不是有精通的一门，能精一门足够创业的资夲。
三，陶行知说”简单的说教育就是养成一种习惯”天道酬勤只要有一种勤奋的习惯，什么因难都能向你低头。
四，授人以魚，不如授人以漁，学校教的是方法，办法，和处理问题的能力。学校的功能也有”穿针认线”的一面，生活，工作，人生，都是一样的，当老师把知识的这根”线”教你认到针”眼”里，你才能缝制出五彩缤纷的颜色，和适合大众穿着的各种时尚服装。学校的职能教学生独立思考的能力，和各种创新的技巧，走向生活靠的是自己自力更生的能力，你要清楚你的老师原来也是学生，是学生通过自己的努力学习，有了当老师的能力，而称谓老师的。
五，没有一根线和一根针，线是线布是布，没有缝制的针和线，有针还必须把线穿好，才能组成缝制的工具，荒年饿不死手艺人，这也是讲的专业，精通一技足够，一生精通一门专业，做精了做好了就是了不起的成就，业在精不在多，为什么说硬看红医，不看名医，因为一个时代一种需求，创业创新就是”红医”。
六，事要一件一件办，当日事当日办，绝不找借口推到明天，放下身段弄明白人活着是干什么的，其一，是世界的一分子，有权力享受又有义务劳动，二，活着除给这个世界添砖加亙，就是为自己的生命打工，不要只追求世界给了我们什么？还要问自己给世界做了什么？
网友二：大学是一个人的学厉，学习的历程，人人都是大学生，整个国民文化程度得到提高，国民素质得到提升。大学生毕业走社会，意味着大学阶段学历的结束。不存在失业，因他（她）还没参加工作。大学毕业生有的选择继续深造，考研，读硕士，博士，有的选择去职场打拼。大学生就业大多选择人才市场去应聘，不愿去劳动力市场招工。过去在大学生少的情况下，是这样，而如今普遍都是大学生，人才市场吸收不了那么多人，人才市场会提高用人学识程度，向硕士，博士方向发展。大学生现在还把自己看得高高在上，不愿去劳动力市场找工作，那“失业”是可能的，新的一代，不能和父辈相比，父辈几百几千人中一个大学生，新的一代刚好相反，站在你傍边的“同龄人”基夲是大学生。不是学校多了，而是全民文化素质提高了，思想还停留在父辈那个时代。社会在进步，人的思想也要进步。大学生一毕业就失业，是相对而言的。
