1.1.1 词语积累
（一）多认识多领会，积累表示名称的词语
世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。
我国古代教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。
如下列例句中加粗的词语。
带有鸟名的：
①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。②孔雀东南飞，五里一徘徊。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
带有花名的：
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
③待到重阳日，还来就菊花。④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
带有山名的：
①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②采菊东篱下，悠悠见南山。
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
带有江河名的：
①白日依山尽，黄河入海流。②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
③无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。④天门中断楚江开，碧水东流至此回。
带有地名的：
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。②长安一片月，万户捣衣声。
③秋风吹不尽，总是玉关情。④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
带有人体器官或部位名称的词语：
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张目结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
带有“马”的词语：
马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先
带有“鸡”的词语：
闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、*鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮
带有“牛”的词语：
小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
在日常生活中，我们要与各种不同身份的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身份，才有礼貌，才合乎常理呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。
例如：
在父母身边，你是爸妈的（儿子）在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）
在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）
在列车上，你是（乘客）在商店里，你是（顾客）
在旅馆里，你是（旅客）在公园里，你是（游客）
在汽车上卖票的叫（售票员）在招待所服务的叫（服务员）
在机关里履行公务的叫（公务员）在商店里卖货的叫（售货员）
在火车厢里值班的叫（列车员）在运动场上比赛的叫（运动员）
在农场饲养牲口的叫（饲养员）
对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。
从用途上讲，名称就更多了。如：讲桌、书桌、办公桌、麻将桌、会议桌、餐桌。
还有其他一些，如：
天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”。
地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。
二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
【思考练习】
1.按要求写出动植物的名称。
（1）10种树的名称：___________
（2）10种花的名称：___________
（3）10种蔬菜的名称：___________
（4）10种水果的名称：___________
（5）10种鸟的名称：___________
（6）10种兽的名称：___________
（7）10种鱼的名称：___________
（8）10种昆虫的名称：___________
2.你知道多少不同牌子的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来：
3.你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：
4.分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈。
（1）你的衬衣的部件名称：___________
（2）你的长裤的部件名称：___________
（3）你的书包的部件名称：___________
（4）你的文具盒的部件名称：___________
（5）你的床的部件名称：___________
（6）你冬天盖的被子的部件名称：___________
（7）你穿的鞋的部件名称：___________
（8）你喜欢的一个玩具的部件名称：___________
5.我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。
它们是：东岳（）南岳（）西岳（）北岳（）中岳（）
（二）多观察多感悟，积累描绘事物的词语
人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。
描写自然景色的词语：
山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞
郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷
桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色
繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流
表示颜色的词语：
金黄杏黄橙黄鹅黄火红粉红橘红桃红嫩绿翠绿碧绿墨绿宝蓝碧蓝蔚蓝
描写四季的词语：
春：春暖花开桃红柳绿春回大地春雨绵绵泉水叮咚百花齐放
夏：夏日炎炎骄阳似火花繁叶茂热火朝天
秋：金秋时节景色宜人天高云淡大雁南飞秋高气爽五谷丰登
冬：冰天雪地天寒地冻滴水成冰寒风呼啸
带有颜色的词语：
桃红柳绿万紫千红青红皂白黑白分明绿意盎然绿树成荫漆黑一团灯红酒绿面红耳赤
青山绿水白纸黑字青黄不接金灿灿黄澄澄绿莹莹红艳艳红彤彤白茫茫黑乎乎
鹅黄乳白湖蓝枣红雪白火红梨黄孔雀蓝柠檬黄象牙白苹果绿
描写天象气象的词语：
晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨
月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照
月光如水雪花纷飞白云缭绕阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封
旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸艳阳高照乌云满天雷声大作
描写欢乐场面的词语：
人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌
人山人海红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动
光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂
描写劳动热情的词语：
斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓摩拳擦掌披星戴月你追我赶人声鼎沸
力争上游龙争虎斗各显神通高歌猛进埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭
一马当先大刀阔斧移山造海大显身手气吞山河万马奔腾
描写愉快心情的词语：
笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬
欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞红光满面
和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡
描写人物外貌的词语：
英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红
眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼樱桃小口无精打采
身体瘦弱肌肤白嫩面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜
面如土色老态龙钟西装革履婀娜多姿
描写工作和学习态度的词语：
全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴专心致致夜以继日勤勤恳恳
聚精会神再接再厉仔细琢磨孜孜不倦深思熟虑精益求精有始有终持之以恒不遗余力
水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻愚公移山埋头苦干一丝不苟不甘示弱日夜奋战
用于描写事物的词语：
描写城镇：风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐
描写村庄：草木苍翠竹篱瓦舍山幽路僻小桥流水
描写大楼、饭店：直指青云古色古香青砖素瓦耸入云端
描写工厂：机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅
描写商店：粉饰一新门可罗雀冷冷清清
描写场馆：富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌
描写学校：风景如画闻名遐迩桃李满天下
描写车站、码头：井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致
描写街道：宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻
描写花：花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷
描写草：绿草如茵一碧千里杂草丛生绿油油
描写树：苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天青翠欲滴果园飘香果实累累
描写鸽子、燕子：和平使者乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来
描写麻雀、喜鹊：枝头嬉戏叽叽喳喳
描写鹦鹉：鹦鹉学舌婉转悦耳
描写啄木鸟：利嘴如铁钢爪如钉
描写鸡鸭鹅：神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌
描写马：腾空而起狂奔飞驰昂首嘶鸣
描写牛：瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮
描写车：川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离
描写船：一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪
描写飞机：划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅
描写学习用品：美观实用小巧玲珑造型优美设计独特
描写玩具：栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手
描写彩虹：雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈
描写雪：大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加纷纷扬扬粉妆玉砌银装素裹白雪皑皑冰雪消融冰天雪地白雪皑皑
描写霜：雪上加霜寒霜袭人霜林尽染
描写露：朝露晶莹日出露干
描写雷电：电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚雷电交加
描写风：秋风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽和风拂面风狂雨猛秋风凉爽轻风徐徐
描写大雨：狂风暴雨倾盆大雨瓢泼大雨大雨淋漓暴风骤雨狂风暴雨大雨滂沱暴雨如注
描写小雨：秋雨绵绵绵绵细雨细雨如烟淅淅沥沥阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒
描写雾：大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散
描写云：彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密布
描写霞：彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦
描写星：满天星斗众星捧月群星灿烂万点繁星
描写月：明月高悬月出东山玉兔东升月光皎洁月色迷人月牙初升月光如水
描写太阳：旭日东升日上三竿一轮红日艳阳高照烈日当头骄阳似火日影西斜
描写天空（星空）：碧空万里浩浩长空晴空万里万里无云碧空如洗满天繁星群星闪烁众星拱月
描写池塘：深不可测碧波涟漪
描写小溪、泉水：涓涓细流喧腾飞溅悠然而下泉水叮咚
描写潮汐：惊涛拍岸波涛汹涌白浪滔天奔腾翻卷
描写湖、海：白浪滔天奔腾不息汪洋大海湖光水色
描写江河：奔腾不息滚滚东流一泻千里江水茫茫
描写山：荒山野岭寸草不生山清水秀青山绿水高耸入云
描写家务劳动：心灵手巧窗明几净手忙脚乱井井有条
描写师生间：苦口婆心口若悬河心平气和语重心长热情洋溢恭恭敬敬洗耳恭听
描写同学间：亲密无间形影不离情同手足团结友爱朝夕相处
描写人多：人山人海人声喧哗人声嘈杂人如潮涌摩肩接踵
描写读书学习：神情专注学无止境专心致志日积月累似懂非懂一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒再接再厉
描写过节：普天同庆彩旗飞舞欢天喜地张灯结彩彻夜狂欢兴高采烈
描写游戏：手舞足蹈笨手笨脚挤眉弄眼
描写黄昏：夕阳西下落日余晖晚霞满天
形容说话：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
描写眉毛：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
描写建筑：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟
描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深
描写仪表的：仪表堂堂举止文雅眉清目秀面色苍白白发苍苍面黄肌瘦衣冠楚楚
描写英雄人物：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
描写波浪巨大：汹涌澎湃波涛汹涌白浪滔天惊涛骇浪浪花飞溅
描写湖面平静：风平浪静水平如镜波光粼粼微波粼粼碧波荡漾
描写山岳：山河壮丽高山峻岭危峰兀立连绵不断高低起伏
描写瀑布：飞流直下一泻千里万丈瀑布水帘悬挂
描写晨：雄鸡报晓红日东升朝霞辉映金光万道东方欲晓旭日东升万物初醒空气清新晨雾弥漫晨光绚丽
描写午：中午时分丽日当空艳阳高照当午日明烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗
描写暮：暮色苍茫夕阳西下天色模糊晚风习习华灯初上日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林夜幕低垂日薄西山
描写夜：月明星稀灯火通明漫漫长夜万家灯火夜幕降临夜深人静夜色柔美夜色迷人深更半夜三更半夜
表示天气晴朗：风和日丽天高云淡万里无云秋高气爽艳阳高照
描写“日寇罪行”：令人发指丧失人性灭绝人性毛骨悚然
表示形势紧急：迫在眉睫千钧一发燃眉之急十万火急
表示声音极响：震耳欲聋惊天动地震天动地响彻云霄
表示“团结一致”：众志成城齐心协力同心同德万众一心
表示“钻研精神”：废寝忘食刻苦钻研争分夺秒精益求精
表示思想集中：专心致志全神贯注聚精会神一心一意
描写课堂上讨论场面：议论纷纷各抒己见七嘴八舌争论不休
描写场面热闹：车水马龙人山人海人声鼎沸摩肩接踵热闹非凡
描写体育运动比赛场面：生龙活虎人流如潮振奋人心异常激烈
描写洁白纯洁：洁白无瑕白璧无瑕冰清玉洁洁白如玉
表示“诚信”：言而有信一言九鼎一诺千金信守诺言
表示“做事果断”：毅然决然当机立断雷厉风行
表示“做事犹豫”：犹豫不决出尔反尔优柔寡断狐疑不决
表示“从没有过的”：前所未有空前绝后绝无仅有史无前例
形容“气势雄伟”：浩浩荡荡气势磅礴气势恢弘气势非凡
形容“植物长势很好”：枝繁叶茂绿树成荫绿阴如盖
表示“有名”：闻名于世举世闻名闻名天下大名鼎鼎人尽皆知
表示与“足”有关的：手足无措手忙脚乱手舞足蹈足下生辉
表示“赞扬”：赞不绝口赞叹不已连连称赞叹为观止交口称赞
表示“豪言壮语”：慷慨激昂壮志凌云铿锵有力语气坚定
表示颜色多：五彩缤纷五光十色万紫千红绚丽多彩色彩斑斓
表示形态多：千姿百态千姿万状姿态万千形态多样形态不一
表示数量多：不胜枚举数不胜数不可胜数数以万计不计其数成千上万成群结队人山人海排山倒海琳琅满目车水马龙铺天盖地满山遍野
表示变化快：变化多端变幻莫测千变万化瞬息万变
表示“第一”：首元甲子首先冠军魁首首屈一指名列前茅
表示速度快：一泻千里一目十行快如闪电移步换影健步如飞
表示人物品质：拾金不昧舍己为人视死如归坚贞不屈不屈不挠
表示人物动作：洗耳恭听昂首阔步拳打脚踢交头接耳左顾右盼
表示人物神态：扬眉吐气怒目而视火眼金睛面红耳赤热泪盈眶
表示“哭”：泪流满面泪如雨下泪眼汪汪泪如泉涌号啕大哭
表示人物心情的词语：
表示喜悦：笑容可掬微微一笑开怀大笑乐不可支心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡喜出望外欢天喜地欢蹦乱跳
表示愤怒：火冒三丈怒发冲冠勃然大怒怒气冲冲咬牙切齿怒气冲天
表示憎恶：可憎可恶十分可恶深恶痛绝疾恶如仇恨之入骨
表示悲哀：伤心落泪欲哭无泪失声痛哭泣不成声潸然泪下
表示忧愁：无精打采顾虑重重忧愁不安愁眉苦脸闷闷不乐
表示激动：激动不已激动人心百感交集激动万分感慨万分
表示舒畅：舒舒服服高枕无忧无忧无虑悠然自得心旷神怡
表示着急：迫不及待急急忙忙急不可待操之过急焦急万分
表示愧疚：追悔莫及悔恨交加于心不安深感内疚羞愧难言
表示失望：心灰意冷大失所望灰心丧气毫无希望黯然神伤垂头丧气
表示害怕：惊弓之鸟提心吊胆惊惶失措惊恐万状惶惶不安忐忑不安
以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积累词汇的渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见附表）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义且有趣的学习活动，同学们不妨试试看。
【思考练习】
1.我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？
2.按下列要求分项各写10个词语。
（1）写人物外貌的：___________
（2）写人物神态的：___________
（3）写人物品质的：___________
（4）写欢乐场面的：___________
（5）写激烈竞赛的：___________
（6）写景物样子的：___________
（7）写景物颜色的：___________
（8）写景物动态的：___________
3.下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。
太阳：___________
星星：___________
云彩：___________
大雾：___________
细雨：___________
白雪：___________
北风：___________
4.按要求写词语，看谁写得多？
（1）歌颂改革开放的词语：___________
（2）讲市场繁荣的词语：___________
（3）描写农村风光的词语：___________
（4）讲商店生意兴隆的词语：___________
5.你能写出下列动物的叫声吗？
小狗（汪汪）青蛙（）小猫（）蝉儿（）小羊（）
蟋蟀（）小鸡（）公鸡（）小鸭（）乌鸦（）
（三）多分析多探究，积累表示事物动态的词语
世界上的一切事物，时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢？一是在观察周围事物的时候，要特别留心事物处于动态时的特征；二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话“：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话，抓住雨来游水时动作的特点，用“抖”“抹“”吹“”望”“笑”等五个准确的动词，写出了雨来出水时的五个连续动作，把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。
可见，我们要把事物的动态写得形象逼真，除了观察、分析事物的动态特征外，还必须积累一定数量的描写动态的词语。
这方面的词语是非常丰富的，只要同学们做有心人，随时可以收集。下面略举几例：
写眼睛“看”的动作：
如：看瞧望见观盯瞪瞄瞅顾瞥看见观看察看细看观察探望仰望眺望张望观望斜视凝视巡视怒视窥视俯视鸟瞰瞻仰打量浏览注视看望扫视环视仰望俯瞰远望眺望了望
表示“想”的心理活动：
如：想念沉思心想考虑怀念寻思幻想思索惦念心思联想惦记思念冥思妄想回想
写“手”的动作：
如：拉拿抱扶推摸打擦揍拧捧端捉扒抓捶抬拎扔捡丢掂挑举按捏拍画写掏抢弹
表示“说”：讲曰讨论议论谈论交流交谈
表示“叫”：嚷吼嚎啼鸣嘶嘶叫嚎叫叫嚷
表示时间快：光阴似箭日月如梭斗转星移流星赶月
表示“慢”：慢慢缓缓冉冉徐徐缓慢
表示时间极短：一眨眼一瞬间刹那间顷刻间霎时间时而须臾
表示“死”：去世已故牺牲阵亡逝世与世长辞为国捐躯驾崩
表示“想”：苦思冥想静思默想绞尽脑汁
表示“笑”：喜笑颜开眉开眼笑哈哈大笑嫣然一笑微微一笑
【思考练习】
1.按要求写动词，各写10个。
（1）写“头”的动作的词：如抬头___________
（2）写“手”的动作的词：___________
（3）写“脚”的动作的词：___________
2.你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？
如：吃___________
3.表示“想”的心理活动的词语，你能写出10个吗？
如：思念___________
4.照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看——瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（）（）（）（）（）
叫——（）（）（）（）（）
（四）多听多辨别，积累模拟声音的词语
怎样把文章写得有声有色呢？除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外，还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音，把声音用文字描写出来，让人有“如闻其声”的感觉。因此，我们平时除要“眼观四面”外，还要注意“耳听八方”，倾听周围各种各样的声音。听它们的音色、音量有什么区别，听它们抑扬顿挫的变化规律，听这些声音表达了什么样的思想感情。然后，把听到的声音记下来，用象声的词语（也就是象声词）描绘出来。这样，文章就会有声有色了。如下面的例段：
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
这里描写的是海底世界中动物的声音。我们虽然没到过海底，但读这段话时，就像真的听到了海底动物的窃窃私语。这就是“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”等象声词的作用。
在我们学过的课文里有不少的象声词，如《小英雄雨来》一课就用了如下形形色色的象声词：
嗡嗡嗡嗡的说话声；哗啦哗啦的翻课本声；吱扭、哐啷的开门、关门声；咕咚咕咚的跑步声；日本鬼子唔哩哇啦的叫声；枪栓喀啦的响声；嗖嗖的子弹声；呜呜的哭声；雨来嘟嘟囔囔的说话声；两人叽叽咕咕的耳语声……
这些声音把文章里人物的身份、人数的多少，音量的大小，语调的轻重缓急描绘得非常具体逼真。
模拟声音的各种形式的重叠词：
AAAA型：当当当当
AABB型：嗡嗡嗡嗡哔哔剥剥毕毕剥剥滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦叮叮当当叮叮咚咚轰轰隆隆唧唧喳喳
ABAB型：哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥嘟噜嘟噜朴隆朴隆哔里哔里呼噜呼噜当郎当郎啪啦啪啦卡拉卡拉唰拉唰拉叮当叮当轰隆轰隆扑通扑通咕噜咕噜淅沥淅沥
ABCC型：叽里咕噜丁零咚隆
ABCD型：唭里硿咙噼里啪啦呜哩哇啦丁铃当郎叽哩呱啦丁零当啷稀里哗啦霹哩啪啦
ABCA型：咚得隆咚锵不隆锵
ABBB型：淅沥沥沥哗啦啦啦
两字的象声词（表示声音的）：吱呀喀嚓扑哧哗啦沙沙咕咚叮当咕噜嗖嗖
模拟具体事物的象声词：
风声
呼：象声词，如：北风呼呼地吹。萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。
雷声
隆隆：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆。轰隆：象声词，形容雷声。
雨声
滴沥：象声词，雨水下滴的声音。哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。
水声
咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。潺潺：象声词，水声潺潺。淙淙：象声词，流水的声音。如：泉水淙淙。滴答：或滴答，象声词，形容水滴落下的声音。咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。如：咕噜咕噜。哗：象声词，如：流水哗哗响。汩[gŭ]汩：水流动的声音。如：河水汩汩地流入田里。
扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧。
鸟声
布谷：象声词，是模仿布谷鸟的叫声似“布谷”。喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。
啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。
呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。
噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。
哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。
咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。
啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。
虫声
唧[jī]：象声词，如：唧唧（虫叫声）。
禽声
喔：象声词，形容公鸡叫的声音。嘎[gā]嘎：象声词，形容鸭子叫声。也作呷呷。
咕[gū]：象声词，母鸡的叫声。呱[guā]呱：象声词，形容鸭子的响亮叫声。
猫声
喵：象声词，形容猫叫的声音。咪咪：象声词，形容猫叫的声音。
畜声
咩[miē]：象声词，形容羊叫的声音。哞[mōu]：象声词，形容牛叫的声音。
萧萧：象声词，形容马叫声，如：马鸣萧萧。
哼哧：象声词，形容粗重地喘息，如骡子累得哼哧地喘气。
咴儿咴儿：象声词，形容马叫的声音。
人声
噗：象声词，如：噗，一口气吹灭了灯。怦：象声词，形容心跳，如：怦然心动、心里怦怦地跳着。
唧[jī]：象声词，如：唧咕，形容小声说话；唧哝，也形容小声说话。
吁[xū]吁：象声词，形容出气的声音，如：气喘吁吁。
嘁[qī]嘁喳[chā]喳：象声词，小声说话声音。扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。
喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音，如：喃喃自语。
琅琅：象声词，形容响亮的读书声音等。朗朗：象声词，形容读书的声音，如：书声琅琅。
喀[kā]：象声词，呕吐、咳嗽的声音。嗷嗷：（书）象声词，哀号声。吧：象声词。
咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。
吁[yū]：象声词，吆喝牲口的声音。哑：象声词，哑哑，形容小儿学语声等。
牙牙：象声词，形容婴儿学说话的声音，如：牙牙学语。
格格：象声词，形容笑声，如：他格格地笑着。
咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。如：他咕嘟地喝了大碗水。
咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。哈：象声词，形容笑声，大多叠用，如：哈哈大笑。
杭育：象声词，群体重体力劳动时呼喊声音。呵呵：象声词，形容笑声。
嘿嘿：象声词，形容笑声。呼哧：或呼哧，象声词，形容喘息的声音。
呼噜：象声词，如：他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。
哄：象声词，形容许多人大笑声或喧哗声。嚯[huò]嚯：象声词，嚯嚯一笑。
叽里咕噜：象声词，形容说话别人听不清楚或听不懂，如：他俩叽里咕噜地说了半天。
喳[chā]喳：小声说话的声音。咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。
呱[gū]呱：小儿哭声。喳[zhā]：旧时仆役对主人的应诺声。
树声
喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。
嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。
簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。刷：又唰，象声词，形容迅速擦过去的声音，如：风刮得树叶刷刷地响。
车声
呜：象声词，如：呜的一声，一辆汽车飞驰过去。又汽笛呜呜地叫。
嗖[sōu]：象声词，形容很快通过的声音，如：那辆汽车嗖的一声开过去了。
辘辘：象声词，形容车轮声。嘟：象声词，汽车喇叭嘟地响了一声。
嘎[gā]：象声词，形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。突突：象声词，如：摩托车突突地响。
金属声
琅琅：象声词，金石相击的声音等。当：象声词，撞击金属器物的声音。
铮：象声词，金属撞击的声音，如：铮然作声、铁中铮铮（比喻胜过一般人的人）。
锵：象声词，形容撞击金属器物的声音，如：锣声锵锵。
铛[dāng]：象声词，撞击金属器物的声音。
叮当：象声词，形容金属、瓷器等撞击的声音。
叮咚：象声词，形容金属等撞击的声音。
哐[kuāng]：象声词，器物撞击震动的声音，如：哐的一声，脸盆掉在地上了。
枪炮声
噗：象声词，如：子弹把尘土打得噗噗直冒烟。格格：象声词，形容机关枪的射击声。
咝：象声词，形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音，如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
乒：象声词，如：乒的一声枪响。劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声。
乓：象声词，形容枪声等。啪：象声词，形容放枪等声音。
嗒[dā]嗒：象声词，如：机枪嗒嗒地响着。格格：象声词，形容机关枪的射击声。
门声
哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。嘭[pēng]：象声词，如：一阵嘭嘭的敲门声。
乓：象声词，形容关门声等。呀：象声词，门呀的一声开了。
哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。咣[guāng]：象声词，形容撞击振动的声音。如：咣的一声，关上了大门。
冬：或咚，象声词，形容敲门等声音。
重物落地声
叽里咕噜：象声词，也形容物体滚动的声音，如：石头叽里咕噜滚下山去。
扑通：象声词，形容重物落地的声音。
砰：象声词，形容撞击或重物落地的声音，如：砰的一声，木板倒下来了。
哐[kuāng]啷：象声词，器物撞击的声音。
噔[dēng]：象声词，沉重的东西落地或撞击物体的声音。
嘎[gā]吱：象声词，形容物件受压力而发出的声音。
咕[gū]噜：象声词，东西滚动的声音。如：大石头咕噜滚下山去。
轰：象声词，如：突然轰的一声。
哗啦：象声词，如：哗啦一声，墙倒了。也可以说哗啦啦。
爆炸声
劈里啪啦：又噼里啪啦，象声词，形容爆裂`的连续声音，如：鞭炮劈里啪啦地响。
嘣：象声词，形容爆裂的声音。轰：象声词，如：突然轰的一声。
劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声。轰隆：象声词，形容爆炸声。
走路声
刺[cī]：象声词，刺的一声，滑了一个跟头。趵[bō]趵：形容脚踏地的声音。
嗵[tōng]：象声词，如：他嗵嗵地往前走。橐[tuó]：象声词，橐橐的皮鞋声。
咯噔：象声词，咯噔的皮靴声。
其他声音
拨剌[là]：象声词，形容鱼在水里跳跃声音。嗵[tōng]：象声词，如：心嗵嗵直跳。
咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容摇桨的声音。呱[guā]呱：象声词，形容青蛙等的响亮叫声。
吱[zī]：象声词，多形容小动物的叫声，如：老鼠吱吱地叫。嗡：象声词，如：蜜蜂嗡嗡地飞。
吱[zhī]：象声词，如：嘎吱、咯吱。丁丁：象声词，形容伐木、弹琴等声音。
扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
扑哧：又噗嗤，象声词，形容气挤出的声音，如：扑哧，皮球撒了气。
乒乓：象声词，如：雹子打在屋顶上乒乓乱响。咔[kǎ]：象声词，咔的一声着抽屉。
喀哒：象声词，喀哒一声，放下了电话筒，也作咔哒。
喀[kā]吧：象声词，喀吧一声，棍子搠成两截，也作咔吧。
嘈：声音杂乱。象声词。嚓：象声词，如：喀嚓、啪嚓。
哧[chī]哧：象声词，如：哧的一声撕下一块布。
轧[yà]：象声词，形容机器开动时发出声音，如：缝纫机轧轧轧地响着。
滴答：象声词，形容钟表摆动的声音。
玎玲：象声词，多形容玉石撞击声。冬：或咚，象声词，形容敲鼓等声音。
咯吱：象声词，如：扁担压得咯吱地直响。霍[huò]霍：象声词，如：磨刀霍霍。
呼啦：象声词，如：红旗被风吹得呼啦地响。也可以说呼啦啦。
叽里咕噜：象声词，形容物体滚动的声音，如：石头叽里咕噜滚下山去。
铿：象声词，形容响亮的声音。汪：象声词，形容狗叫的声音。
咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒。
【思考练习】
1.在括号里填上动物的叫声。
小狗（汪汪汪）小猫（）小鸡（）母鸡（）
公鸡（）小羊（）小牛（）小鸟（）
小鸭（）小鸽（）
2.在括号里填上恰当的象声词。
（噼噼啪啪）的鞭炮声（）的机枪声（）的飞机声
（）的大炮声（）的钟表声（）的铃声
（）的树叶声（）的汽笛声（）的拖拉机声
（）的喇叭声（）的流水声
3.在括号里填上表示紧急心情的象声词。
（）电铃声（）皮鞋声（）敲门声
（）叫喊声（）汽车声（）喘气声
（五）多读多记忆，积累常说常用的成语
成语是汉语词汇海洋里的珍珠。它寓意深刻、内容丰富，读起来朗朗上口，用起来言简意明。如果我们能掌握大量的成语，对我们说话、作文都是很有好处的。
成语之多，浩如烟海，仅一本《汉语成语大词典》就收有17000个。在我们小学语文教材里也用了不少的成语。如十二册老舍写的《风》这篇课文中就用了如下八个成语：七零八散、四面八方、天昏地暗、日月无光、惊涛骇浪、鬼哭狼嚎、横行无忌、鸡毛蒜皮。
成语这么多，怎样记忆和积累呢？
成语一般是由四个字组成，而且在语法结构和选词组合上多数有一定的规律，且排列有趣。现在我们根据成语结构选词组合的特点进行分类收集。这样便于查找，也便于记忆。下面整理一部分常用成语，为同学们积累成语引路。
1.带数字的词语
（1）“一”字开头的：
一五一十一分为二一目了然一丝不苟一团和气一唱一和一呼百应一干二净
一举两得一落千丈一模一样一曝十寒一日千里一心一意独树一帜一本正经
一诺千金一鸣惊人一马当先一触即发一气呵成一丝不苟一言九鼎一日三秋
一落千丈一字千金一本万利一手遮天一文不值一贫如洗一毛不拔
（2）“二”字开头的：
二话不说二人同心二虎相斗二龙戏珠两面三刀二三其德两肋插刀两败俱伤两情相悦两袖清风两全其美
（3）“三”字开头的：
三五成群三更半夜三令五申三心二意三言两语三长两短三番五次三头六臂三生有幸三思而行三顾茅庐
（4）“四”字开头的：
四面八方四舍五入四体不勤四海为家四通八达四分五裂四平八稳四面楚歌
（5）“五”字开头的
五花八门五光十色五谷丰登五彩缤纷五味俱全五湖四海五颜六色五体投地
（6）“六”字开头的：
六月飞霜六亲不认六神无主六朝金粉六韬三略六根清净六道轮回
（7）“七”字开头的：
七嘴八舌七零八落七窍生烟七手八脚七言八语七零八落七拼八凑七上八下七高八低
（8）“八”字开头的：
八面玲珑八面见光八音齐奏八病九痛八面威风八仙过海
（9）“九”字开头的：
九霄云外九死一生九鼎一丝九牛二虎之力九天揽月九九归一九牛一毛
（10）“十”字开头的：
十万火急十拿九稳十指连心十全十美十载寒窗十面埋伏十年寒窗
（11）“百”字开头的：
百折不挠百年大计百花齐放百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺百家争鸣百闻不如一见百思不得其解百感交集
（12）“千”字开头的：
千人一面千家万户千方百计千锤百炼千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律千里鹅毛
（13）“万”字开头的：
万无一失万马奔腾万水千山万古长青万事大吉万众一心万紫千红万人空巷万家灯火万象更新万人瞩目
（14）带“千、万”字的：
千言万语千秋万代千变万化千真万确千军万马千差万别千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语
2.带常用字的词语
（1）带“人”字的：
人才济济助人为乐好为人师人山人海任人唯贤不近人情人之常情引人入胜舍己为人人定胜天成人之美人欢马叫诲人不倦平易近人
（2）带“天”字的：
天长地久人定胜天翻天覆地天伦之乐无法无天谢天谢地天昏地暗欢天喜地惊天动地冰天雪地顶天立地天府之国铺天盖地
（3）带“不”字的：
不足为奇赞不绝口攻无不克不计其数微不足道战无不胜不劳而获奋不顾身出其不意不由自主身不由己言行不一不远万里漫不经心一尘不染
（4）带“而”字的：
公而忘私挺身而出不谋而合视而不见扬长而去半途而废华而不实不约而同知难而进学而不厌乘虚而入不欢而散望而生畏量力而行适可而止
（5）带“之”字的：
持之以恒无价之宝言之有理井底之蛙取而代之敬而远之来之不易不义之财当之无愧小人之心
（6）带“如（似、若）”字的（打比方的成语）：
如饥似渴月光似水茫雾似轻骄阳似火秋月似钩称心如意坚如磐石如获至宝心急如焚
了如指掌如闻其声表里如一势如破竹如鱼得水度日如年心如刀割如临大敌一见如故
恰如其分日月如梭细雨如烟星月如钩碧空如洗暴雨如注吉祥如意视死如归挥金如土
疾走如飞一见如故和好如初观者如云铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴
冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林细雨如丝月光如水
（7）含“云”字的：
九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水
过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日
（8）含“雨”字的：
大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟春风化雨风雨飘摇斜风细雨风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨大雨滂沱
（9）含“水”字的：
水流湍急水平如镜高山流水千山万水滴水穿石水乳交融杯水车薪流水无情
（10）带“看”的近义词的：
见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目
管中窥豹左顾右盼
（11）带“龙”字的：
生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙
（12）带“想”的：
静思默想深思熟虑胡思乱想浮想联翩左思右想痴心妄想异想天开朝思暮想
（13）带“多”的：
座无虚席高朋满座摩肩接踵人才济济千军万马林林总总五彩缤纷千差万别
千辛万苦滔滔不绝博览群书见多识广千变万化走南闯北五颜六色五花八门
3.仿例子的词语
山清水秀：早出晚归眉清目秀月圆花好李白桃红心直口快水落石出滴水穿石
月白风清字正腔圆口蜜腹剑雨打风吹虎啸龙吟龙争虎斗走马观花废寝忘食
张灯结彩招兵买马争分夺秒坐井观天思前顾后投桃报李行云流水趁热打铁
生离死别舍近求远返老还童打草惊蛇
千辛万苦：千军万马千言万语千变万化千山万水千秋万代千丝万缕
千奇百怪：千锤百炼千方百计千疮百孔千姿百态
前因后果：前呼后拥前思后想前赴后继前仰后合前倨后恭
天经地义：天罗地网天昏地暗天诛地灭天南地北天荒地老
有眼无珠：有气无力有始无终有备无患有恃无恐有勇无谋有名无实
东倒西歪：东张西望东奔西走东拉西扯东拼西凑东邻西舍东鳞西爪
上行下效：深入浅出借尸还魂买空卖空内忧外患前呼后拥异口同声
声东击西：三长两短凶多吉少不进则退大同小异大公无私承上启下
天长日久：天崩地裂天荒地老理直气壮云开日出
粗细各异：长短不同黑白相间表里如一
是非曲直：喜怒哀乐安危冷暖生死存亡
4.带动物（昆虫）名称的词语
鸦雀无声守株待兔千军万马莺歌燕舞惊弓之鸟叶公好龙井底之蛙一丘之貉画龙点睛
瓮中之鳖盲人摸象狼狈为奸打草惊蛇太公钓鱼鼠目寸光谈虎色变兔死狐悲门可罗雀
杯弓蛇影马到成功与虎谋皮亡羊补牢狗急跳墙声名狼藉螳臂当车蛛丝马迹投鼠忌器
狐假虎威画蛇添足九牛一毛一箭双雕惊弓之鸟胆小如鼠鸡飞蛋打顺手牵羊对牛弹琴
鸟语花香*鸡儆猴鸦雀无声鱼目混珠鱼龙混杂管中窥豹万象更新抱头鼠窜黔驴技穷
初生牛犊望女成凤望子成龙爱屋及乌如鱼得水为虎作伥老态龙钟虎虎生威马到功成
守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足杯弓蛇影瓮中捉鳖兵荒马乱
顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼包罗万象车水马龙九牛二虎虎口拔牙
欢呼雀跃鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤立鸡群螳螂捕蝉黄雀在后麻雀虽小五脏俱全
鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃狗尾续貂虎背熊腰
龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣指鹿为马鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽雄狮猛虎鸡鸣狗盗
生龙活虎狐朋狗友牛鬼蛇神龙盘虎踞虎头蛇尾飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折桂
蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车
5.近、反义词词语
（1）带同（近）义词的：
歌功颂德移风易俗左顾右盼山穷水尽冥思苦想胡思乱想呼风唤雨足智多谋见多识广
鸣冤叫屈兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将
甜言蜜语眼疾手快天寒地冷天长地久自言自语花言巧语察言观色高瞻远瞩左顾右盼
粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦
（2）含（带）反义词的：
以少胜多公而忘私忆苦思甜去伪存真扬长避短大公无私声东击西推陈出新口是心非
因小失大东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远弃旧图新
优胜劣汰天昏地暗前因后果生离死别一无所有远近闻名黑白相间黑白分明轻重倒置
头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合改邪归正轻重缓急博古通今铺天盖地
（3）近义：
百发百中——百步穿杨急功近利——急于求成不求甚解——囫囵吞枣
不名一钱——一贫如洗白日做梦——痴心妄想熙熙攘攘——熙来攘往
博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒
（4）反义：
爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屣
高瞻远瞩——鼠目寸光半途而废——坚持不懈一丝不苟——粗枝大叶
博古通今——坐井观天寂然无声——鸦雀无声
6.结构特殊的词语
不是四个字组成的，是由上下两部分构成的，或上三字，下三字；或上四字，下四字；或上五字，下五字；也有上七字，下七字的。这类词语其实大多数是脍炙人口的诗句民谚，有的广为流传，成了人们的熟语。
例：①吃一堑，长一智。②听其言，观其行。③求大同，存小异。④雷声大，雨点小。⑤挂羊头，卖狗肉。⑥前怕狼，后怕虎。⑦既来之，则安之。⑧言必信，行必果。
例：①千里之行，始于足下。②前人栽树，后人乘凉。③百尺竿头，更进一步。④只见树木，不见森林。⑤太公钓鱼，愿者上钩。⑥流水不腐，户枢不蠹。⑦鞠躬尽瘁，死而后已。⑧成事不足，败事有余。⑨言者无罪，闻者足戒。⑩不入虎穴，焉得虎子。⑪三天打鱼，两天晒网。⑫三十六计，走为上计。
例：①世上无难事，只怕有心人。②少壮不努力，老大徒伤悲。③路遥知马力，日久见人心。④若要人不知，除非己莫为。
7.源自历史故事的词语
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股
凿壁偷光安步当车暗度陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈
8.源自寓言故事的词语
自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃
买椟还珠闻鸡起舞刻舟求剑拔苗助长鹬蚌相争鹏程万里惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火
9.说明知事晓理方面的词语
循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强
开卷有益
10.描写事物的词语
（1）描写人物品质的：
平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落
不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已舍己为人见义勇为大公无私不屈不挠顽强不屈乐于助人
知错就改无私奉献奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝卖国求荣
恬不知耻贪生怕死厚颜无耻誓死不二威武不屈舍生忘死肝胆相照克己奉公一丝不苟
两袖清风见利忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业
（2）描写人的智慧的：
料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益
举一反三
（3）描写人物容貌、（体）仪态、风貌的：
憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发
神采奕奕闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风
鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁蓬头垢面雍容华贵
文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴
大腹便便面黄肌瘦
（4）描写人物神情、情绪的：
悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷
勃然大怒满面春光聚精会神全神贯注目不转睛闭目养神得意洋洋
（5）描写人的口才（语言）的：
能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠
口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语
（6）描写人物动作的：
走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继
张牙舞爪指手画脚手忙脚乱手舞足蹈七手八脚摇头晃脑
（7）描写人间（友）情谊的：
恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照
生死相依同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间推心置腹情同手足
荣辱与共
（8）描写事物的气势、气氛的：
无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾
如履平地
（9）形容繁荣兴盛（热闹繁华）景象的：
济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣
川流不息摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海
络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席
（10）描写美的景、物的：
美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌
别有洞天
（11）描写山、水美景的：
锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水
烟波浩渺崇山峻岭山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇悬崖峭壁峰峦雄伟
漫山遍野江山如画锦绣山河
（12）描写花草树木的：
繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿
绿树成荫万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花
明日黄花春花秋月花团锦簇
（13）描写日月风云的：
大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨
风驰电掣
（14）描写英雄人物的：
一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智若愚力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若
化险为夷
（15）描写颜色的：
五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色
（16）表示稀少的：
凤毛麟角九牛一毛空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两
铁树开花微乎其微一鳞半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱
（17）描写丰富繁多的：
包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门
眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷
绰绰有余多多益善多如牛毛俯首皆是举不胜举漫山遍野
（18）描写说的：
直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流
滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞自圆其说
振振有词肆无忌惮
（19）描写人心理活动的：
忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚
（20）描写骄傲的：
班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡
目空一切
（21）描写谦虚的：
不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行
（22）描写学习的：
学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食不甘示弱全力以赴力争上游
披荆斩棘争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息
（23）描写人物神态的：
神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色
炯炯有神
（24）形容四季特点的：
①春天
春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满园春意盎然鸟语花香春暖花开万物复苏
百花齐放春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨和风细雨风和日丽
春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞春风轻拂
②夏天
骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎赤日炎炎挥汗如雨大汗淋漓鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂
莲叶满池烈日当空乌云翻滚
③秋天：
秋风送爽秋高气爽天高云淡秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累
北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬
④冬天：
寒气袭人寒冬腊月天寒地冻滴水成冰白雪皑皑冰天雪地
11.含有人体器官的词语
眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非手疾眼快耳闻目睹
12.十二生肖词语
胆小如鼠对牛弹琴*鸡吓猴如狼似虎守株待兔叶公好龙画蛇添足呆若木鸡
人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮眉清目秀袖手旁观手无缚鸡之力
13.首尾同字的词语
微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻
14.含有夸张成分的词语
怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行
16.词语之最
（一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。
（一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。
（一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。
（一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。
（千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。
（天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。
（十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电掣）最快的速度。
（晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。
（气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。
（轻如鸿毛）最小的人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。
（金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的手术。
（包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。
（无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。（取之不尽）最多的资源。
（一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。
【思考练习】
1.填空。
（1）填数字：
（）劳永逸（）面三刀（）言（）语（）思而行
（）面楚歌（）分（）裂（）光十色（）神无主
（）干（）净（）湖（）海（）零八落（）面玲珑
（）军（）马（）霄云外（）全十美
（2）填动物名称：
（）腾（）跃（）犬不宁千军万（）（）飞蛋打
一丘之（）打草惊（）叶公好（）（）飞（）舞
井底之（）瓮中捉（）守株待（）（）急跳墙
胆小如（）顺手牵（）
（3）填同义或反义词：
（）风（）雨足（）多（）声（）击（）
（）颜（）色（）汤（）火口（）心（）
（）星（）月以（）胜（）大（）无（）
冥（）苦（）忆（）思（）因（）失（）
2.按要求写成语，看谁写得多。
（1）描写人物外貌的：___________
（2）描写秋天景物的：___________
（3）描写热烈场面的：___________
（4）带“之”字的：___________
（5）带“而”字的：___________
（6）带“如”字的：___________
3.给成语接下句。
（1）眉头一皱，___________
君子一言，___________
千里之行，___________
机不可失，___________
言者无罪，___________
不入虎穴，___________
（2）世上无难事，___________
少壮不努力，___________
若要人不知，___________
路遥知马力，___________
（六）多看多整理，积累各种形式的重叠词
重叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的重叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。
第一种：ABB式
例：
红艳艳水汪汪笑眯眯冷清清绿油油轻飘飘乐呵呵闹哄哄雾沉沉黑糊糊红扑扑黄灿灿
沉甸甸气昂昂静悄悄圆溜溜笑嘻嘻笑呵呵静悄悄油亮亮胖乎乎乐陶陶雾蒙蒙红彤彤
黄澄澄喜滋滋雨蒙蒙白花花
第二种：ABCC式
例：
兴致勃勃人才济济得意洋洋流水淙淙风度翩翩忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂忧心忡忡
春风习习文质彬彬神采奕奕星光熠熠小心翼翼炊烟袅袅白雪皑皑烈日灼灼赤日炎炎
绿浪滚滚波浪滚滚麦浪滚滚热浪滚滚江水滚滚车轮滚滚果实累累秋实累累硕果累累
白骨累累生气勃勃生机勃勃兴致勃勃野心勃勃
第三种：AABB式
例：
轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨
踉踉跄跄鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总勤勤恳恳形形色色
口口声声支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩
风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念
摇摇摆摆恍恍惚惚清清楚楚明明白白干干净净飘飘洒洒顺顺利利
第四种：AABC式
例：
欣欣向荣津津有味循循善诱节节胜利念念不忘夸夸其谈蒸蒸日上心心相印孜孜不倦
芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息振振有词窃窃私语息息相关
喋喋不休循循善诱郁郁寡欢孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜
念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨
飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求闪闪发光窃窃私语津津乐道欣欣向荣栩栩如生滔滔不绝
翩翩起舞
第五种：ABAC式
例：
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉先知先觉活灵活现全心全意作威作福
又红又专又松又软又细又软又唱又跳又说又笑又大又红又大又甜又香又甜又高又大
又圆又大人山人海有声有色无影无踪载歌载舞难舍难分能屈能伸蹑手蹑脚有始有终
若即若离古色古香无影无踪无牵无挂无边无际无情无义无忧无虑无缘无故无穷无尽
不干不净不清不楚不明不白不闻不问不伦不类不吵不闹不理不睬自言自语自说自话
自吹自擂自私自利自高自大自暴自弃自给自足时隐时现时高时低时明时暗时上时下
半信半疑半明半暗
第六种：ABCB式
例：种瓜得瓜口服心服一错再错将计就计应有尽有以毒攻毒一了百了
第七种：ABCA式
例：天外有天为所欲为话中有话忍无可忍贼喊捉贼精益求精防不胜防神乎其神
第八种：ABAB式
例：
学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴
整理整理打扫打扫清扫清扫清理清理忽闪忽闪溜达溜达讨论讨论研究研究
商量商量考虑考虑雪白雪白碧绿碧绿金黄金黄乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝
【思考练习】
1.照“例”在括号里填上恰当的重叠词。
绿（茵茵）兴（）胖（）黄（）
蓝（）羞（）香（）气（）
神采（奕奕）生气（）兴致（）死气（）
笑声（）*气（）温情（）气势（）
得意（）野心（）忠心（）威风（）
忧心（）虎视（）小心（）罪恶（）
（高高）在上（）不绝（）是道（）动听
（）不入（）相印（）一堂（）自喜
（）不平（）益善（）不乐（）不忘
2.按AABB式填空。
例：（世世）代代（）虎虎（）右右（）单单
（）闹闹（）通通（）哈哈（）楚楚
（）吐吐（）细细（）叼叨（）业业
（）嗦嗦（）敬敬（）咕咕（）齐齐
3.按下列格式写叠词，看谁写得多。
（1）ABAC式（有声有色）：___________
（2）ABCB式（口服心服）：___________
（3）ABCA式（天外有天）：___________
（4）ABAB式（打扮打扮）：
（七）多组（扩）词多比较，积累同义词和反义词
练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。
如用“光”字组词，就能组如下20多个词。
光明光亮光滑光芒光泽光润光荣光辉光阴光源光速光疗日光月光
灯光火光电光荧光星光刀光闪光银光金光
一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮等等也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光等等。这样前后考虑，可以展开扩词的思路。当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。
如给“花”字扩词：
从花的种类思考：桃花梅花荷花菊花梨花月季花芙蓉花太阳花牡丹花
从花的颜色思考：红花黄花白花紫花
从用花组成语思考：奇花异草花好月圆五花八门移花接木花言巧语
又如给“风”字扩词：
从风的季节扩词：春风秋风季风晨风晚风
从风的大小扩词：微风和风大风狂风暴风颱风飓风
从风的方向扩词：东风南风西风北风东南风西北风顺风逆风风向
从用风组成语扩词：满面春风雷厉风行看风使舵风起云涌谈笑风生弱不禁风捕风捉影风餐露宿风华正茂
经常这样练习，就能积累大量的词汇。
同样，通过找同义词，近义词，反义词和多义词的练习，也能增强对词义的理解、丰富词汇的内容，提高运用词语的能力。
如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。
①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹
②表示已看到的：如看见、见到、看到
③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望
④表示向上看的：如仰望、仰视
⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰
⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视
⑦表示看全身的：如打量
⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探
⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测
⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望
表示斜着眼看的：如瞟、斜视
表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目
表示略微看的：如一瞥、浏览
表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看
表示恭敬地看的：如瞻仰
表示上级看下级的：如检阅、视察
汉语中关于“死”这个表示生命终结的词，竟有近200多个，褒贬分明。略举例如下：
①表示等级观念的：
皇帝死叫“崩”，诸侯死叫“薨”，一般士大夫的死，叫“卒”。
②书面说法的：
殁、殂、死、亡、逝世、辞世、疾终、寿终、故世、去世、殁世、丧生、丧命、过世、下世、暴亡、谢世、长逝、殒灭、亡化、殒没、殒身、命绝、自尽、阴阳两隔、仙凡路隔、人往风微、与世长辞、永辞人世、天人永隔、撒手人寰
③口头说法的：
倒下了、咽了气、闭了眼、起不来、蹬了腿、爬大烟囱、断气、凉了、硬了、忘出气了
④避讳说法的：
驾崩、山陵崩、晏驾、登遐、崩殂、殂落、老了、不行了、不在了、走了、大行、大限、百年、身后、赴黄泉、上天堂、亡化、瞑目、九泉之下、归土、归阴、归地府、赴阴曹、见马克思、见上帝、弃世、厌世、永别、永诀、长别、长辞、长眠、见背、弃养、安息、逝世、停止思想、离开人世、回老家、油枯灯尽、魂断、撒手尘寰、寿终正寝、上八宝山、回归大自然、心脏停止跳动、永远闭上眼睛、到极乐世界去、福寿全归、一病不起、在劫难逃、再未醒来、作古、升天、西归、长眠不醒、驾鹤西去
⑤褒义的：
牺牲、捐躯、舍身、献身、以身许国、肝脑涂地、就义、殉节、殉难、殉国、国殇、效命、殉职、阵亡、成仁、粉身碎骨、仙去、仙逝、仙游、登仙、千古、坐化、涅槃、流尽最后一滴血、与世长辞
⑥贬义的：
一命呜呼、呜呼哀哉、翘辫子、两腿一伸、丧命、完蛋、见阎王、下地狱、进棺材、赔了一条命、末日来临、归西、枪决、枪毙
⑦不幸死去的：
遇难、丧生、罹难、归神、英年早逝
⑧对不同对象有不同的说法：
僧尼死叫“圆寂”，教徒死叫“升天”，道人死叫“羽化、上仙、仙去”，罪犯死叫“毙命”，一家之主死叫“家失主柱”“泰山倒了”
以上列举的关于“看”“死”的同义词、近义词就有不少（当然还不止这些）。在作文中，我们经常要根据事物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，如果我们掌握了大量的同义词、近义词，写起作文来，就不愁没恰当的“词儿”来表达了。
【思考练习】
1.给下面的字组词语，组得越多越好。
春——做词尾的：早春
组成语的：春暖花开
表示头的动作的词：摇头
头——表示事（人）物的词：木头老头
组成语的：垂头丧气
2.找出下列各词的同义词或近义词。
（1）意义相同的奶奶（祖母）
荷花（）妈妈（）玉米（）大夫（）自行车（）
维生素（）生日（）小气（）马铃薯（）
（2）意义相近的暖和（温暖）
批评（）时间（）表扬（）破除（）注视（）
明亮（）急忙（）宝贵（）雄伟（）
