1、区域活动中的人数规则
由于幼儿园活动区空间和操作材料所限,需对每个活动区角人数的多少有约定,因此,人数提示成为区角活动中使用较为频繁的规则。
2、在活动前明确规定活动规则。
3、确立游戏的规则
4、通过区域中的标志确立规则。
5、教师的提醒确立无形的游戏规则。
6、游戏后的收拾整理规则。
1 ,2至6人,2,活动时注意安全,三安静禁区不吵不闹四小朋友和小朋友之间懂得团结合作,小朋友做完游戏后把用具收回摆好。
1、区域活动中的人数规则
由于幼儿园活动区空间和操作材料所限,需对每个活动区角人数的多少有约定,因此,人数提示成为区角活动中使用较为频繁的规则。
2、在活动前明确规定活动规则。
3、确立游戏的规则
4、通过区域中的标志确立规则。
5、教师的提醒确立无形的游戏规则。
6、游戏后的收拾整理规则。
1 ,2至6人,2,活动时注意安全,三安静禁区不吵不闹四小朋友和小朋友之间懂得团结合作,小朋友做完游戏后把用具收回摆好。
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