在教育学的观点中,师生关系是学习中最基本的人际关系。都说三岁一代沟,而教师学生之间不知道差了多少个三岁,按照这个说法看师生之间隔着太平洋,尤其是现在的小学生,总是有各种稀奇古怪的想法。
现在的小学生会通过网络或者其他的手段接触到很多的思想,所以心理上的成熟程度比以前的学生更高,在很多大人还处在教师就是权威的时代,很多小学生已经和教师成为朋友了。而一位教师的视频,让小学生的发型再次走红。
道士头和扎小辫,小学生发型代表组织,教师:不盘是不是不合群学生是最受关注的群体,不仅是学习成绩,在学校的表现,甚至包括学生的穿衣打扮,之前学生的一个新式发型“水母头”火了,引起很多网友的争议,由此可见,大家对任何关于学生的风吹草动都十分注意。
而一位教师的视频将小学生发型再次送上热搜。从视频中可以看到,班级上几乎所有长发女生都挽成道士头的样子,而男生更是不论长短都扎一个或者多个冲天揪,作为教师显然不太理解这是什么新潮流,最后也被小学生盘成道士头的样子。
教师自己吐槽到,这些发型仿佛成为这个班级小学生的象征,自己不盘好像脱离组织,看着不合群。所以最后教师还是如了学生的愿,也变成这样的发型,一个班级整整齐齐的。很明显从中就可以体会到师生之间的融洽。
但是这件事却引起很多网友争论,主要是因为道士头让很多人认为是和之前出现的“盘珠子”一样,成为小学生的新型“信仰”,让很多网友对小学生的现状表示担忧,卷又卷不赢,躺又躺不平,所以在学习和学法之间,这些学生选择了学道。
发型不代表“修仙”,一些网友不必上纲上线确实,无论正确与否很多思想都会通过各种途径影响学生,就比如之前的“盘珠子”,但是其实,这也并不是算太大的事情,对学生来说,只能算是一种课余活动,不耽误正常学习就行,从另一个角度说也可以帮助学生释放压力。
而发型更加谈不上信仰,有些小学生可能是因为这种发型比较简洁方便,也有的人可能是跟风,或者像男生的发型可能是同学间的小玩笑,也不必上纲上线。而且就像很多家长说的,总比之前的“鲶鱼须”要好很多。