小学生个人事迹怎么写,小学生个人简要事迹怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-04-20 21:39:49

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员刘芳、李伍珍)读党史,忆往昔;学英雄,颂今朝。在武穴市第二实验小学,每天早读之前,学校用十分钟带领孩子诵读《*诗词》;结合语文课上的教学内容开展“爱国现代诗”读写活动,孩子们在读、抄、创作和编辑的过程中接受红色经典的洗礼,教育引导学生学习党史、感悟党史,从小坚定理想信念。

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蔡凤燕老师与学生在一起。通讯员 供图

今年以来,武穴市第二实验小学涌现出一批读红色经典诗文,讲感人党史故事的师生,该校教科室主任五(6)班语文老师蔡凤燕就是其中一位表现突出的红色文化引领者、示范者、传播者,被评为该校“新时代好少年,红心向党”主题读书活动先进个人。

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武穴市第二实验小学学生红色经典阅读活动。通讯员 供图

精心谋划,推送红色经典

身为学校教科室主任和学校读书活动倡导者、推动者的蔡凤燕,在开学之初就提出了“诵读红色经典,向建党一百周年献礼”的读书活动构想,使大家认识到在少年儿童中广泛开展红色经典的阅读活动,是对少年儿童进行热爱党 、热爱祖国教育的时代需要 ,对于帮助广大少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观 ,激发爱国热情,增强民族自豪感具有重要意义。

她制定全校师生阅读“红色经典”的周密计划:读一本好书,讲一个好故事,诵一首好诗,上一节好课,写一篇好文章,多形式让学生广泛接触红色经典,深入阅读经典,从而继承党的优良传统,做合格的共产主义接班人。

常态阅读,传承红色基因

长期以来,蔡凤燕特别注重培养孩子的阅读习惯。读书是常态,对于她的学生而言,阅读早已同吃饭睡觉一样自然而然地发生。

在学校读红色经典的大氛围中,蔡凤燕把红色经典的阅读作为一项常规工作来抓。她沿用班级已经形成的读书方式,带领学生开展深入而持久的红色经典阅读,是红色经典读书活动成为一种常态。

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