面对孩子上学适宜，家长喜忧参半
本以为家长们对这个消息都是支持的，可并非是这样，虽然家长不希望自己的孩子落后，但为了能够让孩子健康快乐的成长，有些家长表示不希望孩子那么早上学，毕竟智力与行动力发育不完全，即便是到了学校也未必会跟得上老师的节奏，甚至是不适应新的生活。
虽然对月份没有限制，可有些孩子还是有差距的，比如1月出生和12月出生的孩子，这几乎能差出来一年时间，方方面面的接受能力也不一样。
就像自理能力、认知能力、理解能力等等，年纪小的孩子必定会有局限性，如果强行让他们学习，也不会有很好的结局，无异于拔苗助长，因此这部分家长是不赞同的。
但是支持的家长说，不用担心孩子小而不能上学，这本身就是一件值得高兴的事，在国家重视教育的时候，也希望孩子能够认识到一点，尽管他们还小，但耳濡目染下，也都会知道学习的意义，不妨早点提高他们的认知。
重点6周岁的孩子，应该到了开发智力的关键时期，听说读写的能力都很强，所以学习上的事情几乎不用担心，如果这个时候能够接受义务教育，也有助于学生智力的开发，所以希望孩子上学。
面对家长的喜忧参半，笔者认为，既然选择权已经交给了家长，那么家长可以根据自家孩子的成长情况，来着重选择是否去学校，一味的担忧也无济于事。
如果孩子成长发育比较快，在幼儿园阶段就能很好的完成老师交代的任务，对学习不排斥并喜欢上学，生活方面不让家长操心，或者能够安静的听老师讲课，那么也可以早一点上学。
