有关早期教育的效果是否显性，很多人认为它是非显性的，如早期教育（0-3）你教他什么东西，不会像背单词这么容易的有反馈。但有大量研究证明早期教育的效果显著，从70年代开始，美国James Heckman专家表示，特别是对于一两岁的孩子来说认知影响是非常大的，还有Early Head Start（早期教育开发）、Incredible Years（情商快乐营）等项目上，几乎所有研究都会说接受了家长培训的那些家长的孩子，在智力、行为上、语言和情商上都明显优于那些没有参与的孩子。当所有的早期教育项目作用于家庭身上，作用于父母身上，才是长期有效的。
这个里面有一个关键词——家庭。提到新家庭，它有什么特点？
首先是信息力，现在的消费者非常知道如何寻找自己最需要的信息，知道自己所需要的东西在哪里，他们甚至看视频和音频的时候都是倍速播放的，目的性非常明确。
其次是学习力，现在人们都有很强的学习能力，看到很多东西都会去尝试。小步文章风格以干货、学术为主，当每篇文章最后都能达到10万 的时候，连广告文都可以达到10万 的时候，你会发现，这一代家长学习力是多么的强。
再次是判断力，学习能力增强，会判断事情的真假。大家对于被自己喜欢的品牌套路是甘之如饴的，对于不喜欢的，态度是坚决的，会快速反击。这个时候真正为消费者着想的品牌产品，会从茫茫大海中间真正脱颖而出。
最后一个陪伴力，在物质生活越来越丰富的时代，精神生活成为奢侈品，而陪伴式的早教就是奢侈品上的一颗宝石。
早幼教低龄化、用户下沉趋势明显 小步深耕互联网在家早教普惠更多家庭小步在家早教（以下简称小步）首创“在家早教”的新理念，小步在家早教APP、公众号上线一年半，累积近400万用户，通过0-3岁在家早教核心课、0-6岁30余门启蒙专项课、6000 智能亲子游戏馆、小步家长大学服务在家早教群体，这些都是产品体系。在过去的一年半的时间里，我们完成了三轮融资，投资方包括真格、金沙江、BAI、GGV。
在家早教这波用户的特征是什么？最主体的用户是1-2岁、2-3岁，这个其实很符合大家的认知，一般来说大家从6个月以后开始关注早教，其实3岁以上也有大量的用户。
另外，很多人会认为在线早教主要聚集在一二线城市、特别高知的家庭，但事实不是这样。据小步注册用户孩子年龄分布数据显示，2017年一线城市（北上广深）占到了30%的用户，2018年年底占比已降到14%，三四线城市用户对于陪伴式早教越来越重视。值得注意的是母婴用户是很喜欢记录的，但是绝大多数的记录平台上大家只传图不写字，但在我们的平台上用户的记录整合起来将近2亿的文字，记录孩子成长。所以我们的用户最大的特点就是非常认真，重视教育。
关于在家早教，我们一直在思考是不是真的有效果？小步两年的实践证明了在家早教令人惊讶的效果，这是一项有600人参与的21天打卡在线学习项目，76%认为效果非常明显或比较明显。根据在线学习21天后孩子的变化程度显示，有67%的用户觉得影响非常明显，同时调研数据还显示，提升效果最明显的三种能力，包括精细动作占比65%、认知占比55%和大运动占比50%，令人惊讶的是，有9%的用户认为孩子的艺术修养在21天内有所提高。
21天的在家早教项目对家长的提升也十分显著，对家长帮助最明显的三个领域分别是与孩子关系更加亲密和谐占比75%，懂了很多育儿知识占比62%，非常有成就感占比55%，其中在21天的时间就说自己脾气变好占44%。这说明改变并没有那么难，同时我们会看到这些妈妈真的非常热情地赞扬和记录自己孩子的进步。
我们也在想到底是哪些因素促使了这些孩子有这么明显的变化呢？
第一，时间养成习惯，习惯促进发展。在家早教的时间是孩子的主体，能够外出的时间相对是短的，所以时间是养成习惯的基础。
第二，幼年的孩子个体差异很大，需要定制方案。因为只有自己的妈妈会知道自己的孩子最需要什么东西，比如这个妈妈会发现自己孩子什么地方是长项，然后她会针对性地调整自己的方案。
第三，父母的正确反应对孩子影响很大。比如一个妈妈带着孩子做游戏，孩子想这样做，妈妈觉得应该那样做，在这个时候当母子之间产生冲突到底怎么办？有很多家长的处理方法导致了矛盾，导致了不健康的成长。这个时候家长的态度非常重要，我们要改变的其实就是这些。
第四，父母对教育的态度可以影响整个家庭。只有把育儿的乐趣带到家庭后，整个家庭才会觉得养儿不是苦大仇深的事情，是一件快乐的事情。很多爸爸、奶奶、姥姥等在我们平台上取得了长足的进步。
第五，最终是父母自己的成长型心态决定了一切。有的人可能觉得自己不懂教育，不知道怎么做，但当你拥有了新家庭的四个特点后，真正开始做了以后，会发现广阔的天地。
