作者｜夕暖
“别跑了！就不能安分点听老师讲课吗？成天就想着到处跑，看你明年怎么上小学。”
阅读中心的一声怒斥，把我的目光拉向了不远处的一对母子。小女孩在妈妈的怀抱里奋力挣扎，大喊大叫道：“我不要学珠心算，我不要学。”
孩子崩溃大哭，控诉道：“今天珠心算，明天英语，后天逻辑思维，大后天画画……为什么我要学那多东西？”
妈妈无奈地蹲下身抱住孩子：“妈妈这是为你好，现在多学点，明年上小学就会轻松些。”
我听着孩子的控诉，想象着一群五六岁的孩子每天马不停蹄地奔走其中，说不出的无奈和心疼。
可眼前的这对母子，何尝不是千千万万个中国家庭的缩影。
他们心疼孩子奔波各大兴趣班，他们也想给孩子一个快乐童年，可又忧心于孩子的未来，生怕他们输在起跑线上。特别是，家有幼升小的孩子，这种焦虑感更甚。
父母们总会想：到底该给孩子学什么，才能更好地衔接小学课程？
教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》给出了答案：“单纯地追求学习知识，而忽视学习品质的培养，可能短期会取得立竿见影的成绩，长远来看却不利于幼儿的可持续发展。”
那么，3-6岁孩子的学习品质具体是什么呢？
其明确指出：语言表达能力、独立解决问题能力、专注力等七大品质，能为幼儿今后形成健全的人格和终生学习的能力打下良好的基础，应当成为幼儿教育最重要的使命。
也就是说，这些品质才是拉开孩子学习成绩的关键。
如果这期间能让孩子掌握这3大学习品质，无疑会受益终身。
会说话的人，运气都不会太差最近，火遍全网的“凡赛尔本赛”撒贝宁，频频登上微博热搜。
从最初的“北大还行”，到“芳心纵火犯”，再到“晋江男主人设”，撒贝宁凭着高情商、会说话，圈粉无数。
主持《开讲啦》9年以来，他更是将“会说话”这一品质，发挥得淋漓尽致。
当张信哲被现场观众“嫌弃”过气而尴尬时，撒贝宁这般解围：“你不可能让年事已高的乔丹和现在战场上年轻的小伙子再去拼，但这并不影响乔丹成为NBA的神。”
当不习惯公开发言的林丹，因紧张踱步偏离舞台中心位置时，撒贝宁上台救场说：“运动员就是不一样，随时都处在准备对抗的状态。”
一句话不仅巧妙化解了嘉宾的尴尬和紧张，更赢得了全场的掌声。
会说话的人，总能用最舒服的表达，让人卸下重负，感到舒适愉悦。
难怪他能在荣事达杯主持人大赛中，被四位评委破格打了四个满分，最终摘得金奖；
难怪他能一度将《今日说法》做成央视王牌节目；
难怪央视会给他专门开一档法制节目《撒贝宁时间》……
这些成就的背后除了自身的才华和努力，更源于他的会说话。
