俗话说3岁看老，是有一定的科学道理的。因为0-6岁是孩子性格培养的关键期，上小学前，孩子的性格就已经基本定型，一般不会再有大的改变。而3-4岁又是性格发育最迅速的阶段，也是规矩养成的敏感期。在这个阶段宝宝有这4歌表现，说明孩子的性格教育的非常好！向上的性格将给孩子一生正面的影响，不愁孩子不成才。而性格好的孩子一定孝顺，孩子的父母以后有福了。
能够认识自己的情绪，是管理情绪的基础，因为只有了解自己怎么了，才知道要如何处理。当孩子可以说出：“我因为没吃到糖果伤心了”这样的语言时，说明他能够感受到自己的情绪，分辨出“生气”之外的“伤心”的情绪体验，认识到这个情绪的由来是因为没有吃到糖果，并最终把情绪用语言表达出来。能够做到这些，说明孩子已经具有基本的情绪管理能力，不再用简单的哭闹来处理所有的情绪不适。
而这样的行为模式，将帮助孩子在未来的社会交往中，特别是进入小学后的在心理状态上更阳光、更自信，高人一筹。因为能够管理好情绪的孩子，不容易陷入负面情绪无法自拔，而负面情绪往往带来孩子的自卑、注意力不集中、记忆力减退等问题，影响孩子的学习能力和社会交往水平。能够说出自己感受的孩子，一定有良好的家庭教育和沟通环境，说明孩子的爸妈干得不错！
别小看三四岁的宝宝，很多宝宝已经能够控制*。如果你告诉她，饭前吃小饼干只能吃1片，如果放在饭后可以吃两片，很多宝宝会选择饭后吃——这就是对*的控制。能够控制*的宝宝，有更强的自制力，越是长大，这种自制力对孩子的成长约会起到关键的作用。在电脑游戏和写完作业之间，这样的孩子会更容易做出正确的选择，从而帮助他在学习、工作中取得更加优异的成绩，不愁不成才。
懂得说“谢谢”的孩子，有基本的礼貌和教养，并建立了“感恩”的心态。感恩的心能够帮助孩子保持一个积极向上的思考和谦卑的心态，拥有这样心态的孩子不自私、不偏激、更宽容。而不自私的孩子总会得到更多的帮助，宽容的心态能让孩子感到更加幸福。得道者多助，失道者寡助，能够得到更多帮助的孩子，一定能成才。而懂得感恩的孩子，首先心中记得感谢的一定是父母，这样的孩子是来“报恩”的，又怎会不孝顺？
“性格决定命运”，很多幼儿时的小事儿，却会对孩子的未来产生深远的影响。不要想看上面的三个表现，能够控制情绪、控制*，常怀一颗感恩的心，孩子一定会在未来的成长中深深受益，健康成才。几十年后，孩子的父母家长，也会得益于孩子的好性格，获得幸福温馨的晚年生活。
