一转眼又到期末了，各地的小学基本上都已经开始进入总复习的阶段。除了在学校有老师带着复习，在家，家长一般也都会给孩子准备一些试卷，让孩子刷刷题，提高分数。
然而很多家长会感到纳闷，为什么刷了很多题，考试还是考不好，尤其是数学，题海战术也提高不了分数，问题到底出在哪儿？
期末复习，盲目的刷题是没有用的，在这个阶段，需要重点做的是，让孩子对前面的知识查缺补漏，巩固掌握。那具体应该如何做呢？
课本是基础复习，课本一定是基础，绝对不能脱离，即使是数学，也要先将课本吃透。
带领孩子将数学书中的概念、公式一个个理解、吃透，可以让孩子讲给你听，他能讲明白了，就说明他彻底懂了，这样才能过关。
建议家长和孩子找一张大一点的白纸，使用思维导图的方式，将书中的知识内容画成一张大图。
这有利于孩子理清每个单元的重点、看清数学知识点之间的联系，帮助孩子将数学知识串联、归纳整理、形成知识网络体系。
其次，将书中的所有例题，课后习题搞明白，书中的题目是基础中的基础，如果书里的题目还有搞不清的，就不要急着去做课外题。
总之，一定要夯实书本的知识，只有将课本搞扎实了，刷题才有意义。所以复习的第一步，一定是先刷课本，然后再谈做题。
错题本的使用，应该贯穿在整个学期中，要反复去看、去使用的。
柴森曾经提出过一个“三刷错题法”，家长可以让孩子在复习中用起来
第 1 步：将错题本上的错题重做。会的直接过，不会的搞懂，然后题号前标☆，实际上这一步，在平时，每周、每月都要进行一轮。
第2步：将所有已画☆题重做，会的前☆划掉! 还是不会的，再次弄懂，题前再画☆，即题前有☆☆;
第 3 步：考试前，只复习☆和☆☆题，能做出的，把该题前所有☆ 划掉!不会的，继续问，搞明白之后在题前再加☆。
错题能真实反映出孩子的学习思路和学习漏洞，所以一定要重视错题复习。
对错题，要分析错误的原因，弄清楚思路，搞清楚对应的知识点，只有找准了原因，才能保证后面遇到类似题型不再出错。
