园长的专业知识直接影响他的领导力，有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长必须要把握时代脉搏，善于分析和整合各方面的信息，准确而周全地作出判断，并且要确立目标，保证决策的正确性和先行性。
在幼儿园管理工作中，园长要树立以人为本，人性化的管理创新观念，充分调动教师的积极性，实行精细化、流程化管理，共同促进幼儿园健康发展。能否把每个人的积极性调动起来，决定着组织的再生能力的强弱。作为园长要学会发挥教职工的特长，发掘教职工的潜力，打造成长型团队。
二、幼儿园管理模式的创新
教师团队是幼儿园安身立命、成长发展的核心竞争力，也是幼儿园顺利进行教育教学的重要保障，无论是日常保教、课程建设，还是园本教研等工作，都需要教师团队齐心协力来完成。
实行规范化管理，完善各项制度。规范化管理是团队建设的有力保障，建立健全行之有效的各项规章制度，有利于各项工作的有序开展，也有利于建立一支长期稳定的、有战斗力和凝聚力的团队，这也是新时期幼儿教育可持续发展的必然趋势。
加大培训力度，推进专业化发展。幼儿园要想在激烈的幼教市场竞争中立于不败之地，不仅需要先进的硬件设施做支撑，更需要一支专业能力强的团队。园长应该经常给老师提供培训学习与锻炼的机会，让其获得新的知识与技能。教师感受到了专业成长的乐趣和职业成就感，也会增加对工作的认同和热情。
三、幼儿园薪酬激励模式
园所在为大家提供舒适的学习和工作环境的同时，应建立公平的晋升机制，让老师们能够获得充分的晋升空间。教职工的工作效率影响着幼儿园的生存与发展，而让职工发挥工作效率的有效方式之一，就是建设科学合理的薪酬激励模式。
收入＝基本工资＋绩效工资＋奖金 福利。同时利用薪酬激励使职工的付出与所得对等起来，让职工从物质和精神上都能获得满足。让员工或者骨干员工参与到绩效指标和考核体系的设计与实施中，这样做也能较大程度地提升绩效管理的满意度。如果想提升教师队伍的稳定性、提高园所竞争力，建立一套符合本园特色的，高效、实用的绩效管理系统。
