这是【软实力英语】分享的第978篇原创英语启蒙文章。
现在的小朋友学英语，有两大优势。第一，丰富的英文动画片资源。第二，创新的英文作业纸资料。动画片解决了孩子的听说问题，作业纸提升了孩子的读写能力。
当资料比较多的时候，父母在收集的同时，需要按照孩子的不同年龄和资料的难易度，对资料进行适当的分类。
为了避免变成资料储存器，苗爸根据多年来的实践经验，总结出一个比较高效的方法，即先选择出比较有趣的精华资料，然后按照类别进行整理。例如：自然拼读类，高频词汇类，分级阅读类，创意训练类等。
今天，苗爸将要分享的这个外网资料，就属于国外幼儿园的创意语言训练资料，非常有助于激发孩子学英语的兴趣。
01
短元音a
苗爸非常喜欢上面这些简笔画，在学完英语之余，鼓励孩子模仿画画，也是一件有意义的活动。我们先来看一下这个短元音a的题目要求：
Roll a die. Say the name of the picture. Write the word.
扔一个骰子。说出图片的名称。写出单词。
不得不说，扔骰子的这个创意，非常能够吸引孩子的注意力，扔的是几，就从几开始，这要比传统的按照顺序一个一个说和写要有趣多了。
下面是上图对于的英文表达方式：
ham, bag, map
cat, bat, pan
van, can, rat
cat, fan, tag
短元音比较容易掌握，单词发音简单，孩子学起来也容易一些。所以说，这还是一个自然拼读的训练资料。
02
句子描红
毋庸置疑，在做这个作业之前，孩子应该有一定的基础词汇量。当然，父母也可以让孩子看着图片，然后说英语，帮助孩子建立图片与英语声音的联系，积累听力词汇。
因为是学英语，所以尽量不要翻译成中文，毕竟，孩子看图即明白意思。正所谓“名词看图片，动词TPR”，这才是培养孩子英语思维的正确方法。
上面几个图片的英文分别是：hat, ham, cat, van, rat
下面我们一起来了解一下题目要求：
Read the simple sentence and trace it. Cut and paste to picture to match.
阅读简单句并描红。剪贴到图片上。
培养孩子的动手能力，比要求孩子简单机械地重复更重要。当孩子参与活动时，就会有成就感，自然就会慢慢地喜欢上英语了。
03
阅读排序
排序题是国外的儿童创意作业常见的形式，特别是通过图片辅助进行排序，可以激发孩子参与的积极性。如图所示，可爱的猫和老鼠简笔画，栩栩如生，讨人喜欢。下面是题目要求：
Read the story. Cut and paste the pictures to show the order of events.
阅读故事，剪切并粘贴图片来显示事件的顺序。
图文结合有助于孩子读懂故事的内容，也是培养孩子英语思维的一种有效方式。而排序则可以训练的逻辑思维，使孩子对故事有了更清晰的了解。
最后，父母可以和孩子 一起做看图说话的口语训练，鼓励孩子发挥想象力，说的时间越长越好，当然，要有连贯性，使上面四幅图的内容有机地结合起来。
04
阅读理解
