小学一年级学生适合学什么特长,现代小学生学什么特长好

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-05 10:09:30

孩子什么年龄阶段上什么兴趣班,几乎是所有家长都关心和困惑的话题。常有人问,“我们家孩子马上就幼儿园大班了,可以报哪些兴趣班啊?”、“小学一年级的孩子,能给报点什么兴趣班呢?”等问题。那么,报各类兴趣班到底有没有可以参考的年龄表呢?小编在网上大概收集了一些资料,也仅供各位家长参考!

小学一年级学生适合学什么特长,现代小学生学什么特长好(1)

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学舞蹈的最佳年龄

建议:3-4岁开始初学

理由:

小女孩喜欢跳舞的太多,一来能体型优美,而来无法抗拒优雅的蓬蓬裙。但对于学习舞蹈的年龄要求,运动医学界并没有肯定的答案。因为孩子的生长发育差别很大,年龄并不能作为硬性的判断标准,最好从孩子实际的骨骼发育和心智成熟程度来考虑。因为,许多舞蹈动作难度都很大,会使人体组织负荷较重,孩子们的肌肉力量比较差,关节韧带等部位的承受能力也比较低,很容易受伤。

所以,3岁前,尽量避免孩子参加这些舞蹈,跆拳道等培训班,3岁后,可以在不同环境里锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,放音乐随意跳舞就行。而在4-5岁之后,可以进行学舞蹈的初级阶段,但是也不太需要进行有针对性的舞蹈基本功的练习,培养孩子对舞蹈的兴趣即可。

小学一年级学生适合学什么特长,现代小学生学什么特长好(2)

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学钢琴的最佳年龄

建议:4开始学习

理由:

儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。从生理学和心理学的角度来看,孩子在4左右,一般来说注意力、认知能力、理解力等方面都有了很大的提高,这个对于学钢琴来说具备了先期条件,所以通常认为孩子在四岁左右就可以开始学钢琴了。

但是,因为儿童之个体差异太大,身体条件和智力发育情况都有明显的差别,还是要看孩子自身的情况来决定,比如手的骨骼发育,身体发育,辨别能力、智力、听力等综合条件。另外,据非正式统计,在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5-15岁左右。学习钢琴有年龄限制,但培养乐感是越早越好,从胎儿开始就可以胎教了。

小学一年级学生适合学什么特长,现代小学生学什么特长好(3)

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学小提琴的最佳年龄

建议:4岁左右

理由:

小提琴的演奏需要单手拿琴,保持站立,对孩子的耐力、毅力有一定的要求。同时小提琴的学习对手指的力度、手臂的灵活度等有要求,太小年龄的孩子身体条件无法达到。但是,小提琴的某些复杂动作相对而言在年纪较小时学习比较轻松,因此年龄也不宜太大。普遍意见认为,在宝宝4—5岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。

但是,也有不少人持不同观点,比如著名弦乐教育家,小提琴教授郑延益先生认为小提琴其实是比较难的乐器,曾经在其著作《春风风人》提出观点:除非这位儿童是天才,酷爱小提琴,各项条件比较突出,一般来说,小提琴并不需要从2—3岁就开始学,基本上在孩子年满四岁以后便可开始学习。

小学一年级学生适合学什么特长,现代小学生学什么特长好(4)

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学绘画的最佳年龄

建议:3—4岁开始初学

理由:

孩子从很小开始,就会喜欢涂鸦,一般两岁多会表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。这个时候,不需要教给他们任何的形状、画法、颜色等,家长只要给予足够的关注和支持,不要阻止他们,让他们保持对绘画的兴趣就可以了。

业界一般建议的绘画年龄是3岁以后。通常来说,2—3岁孩子的认知能力相对来说比较简单,手部的小肌群也不发达,运笔并不灵活,所以这个年龄的孩子普遍只会画一些简单的动物和人物勾勒。但是3岁以后的孩子各方面能力有了显著提高,这时如果能找到好的机构、好的老师进行美术学习,对孩子的能力发展和习惯养成是有很大帮助的。

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