【来源：乐山市教育局_学校传真】
自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识。根据二年级同学身心发展的特征，为更好地让孩子们建立积极的自我意识，促进身心健康发展，乐师附小二年级开展了以“独一无二的我”为主题的心理健康课程。
为帮助同学们更好的参与课堂互动，老师用安静的泡泡约定了课堂纪律。课堂开始，晏老师通过击鼓传花的游戏很好的活跃了课堂气氛，有效带动起同学们参与课堂的积极性。同时寓教于乐，把评价他人融入其中，很好的引出课堂主题，让同学们正确认识和评价他人，从而体会到每个人独一无二的特性。
接下来，晏老师带领同学们听绘本故事：《独一无二的我》，趣味造句，诗歌欣赏。活动中，同学们在诗歌和故事内容中体会到了每个人的独特性和独一无二的价值，体验到了自豪感，增强了自信心，完整表达自我认识的同时也看到了自己的不足和优点，学会了更好的认识和接纳自己。最后大家一起齐唱《你笑起来真好看》， 在欢快的歌声中结束了本次课程。
自我意识是心理健康教育的核心，它在儿童成长中起着不可估量的作用，自我意识是保持心理健康，走向成功的基本条件。未来很长，希望同学们永远保持一颗赤诚之心，做最独特的自己！
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