初二学生留级好还是不留级好,初二学生基础太差怎么办

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-11 04:03:31

那么不留级就得去解决问题了。

而在解决问题上我们很多时候非常容易陷入的误区就是只是试图让孩子去解决或者说是总是试图通过改变孩子来达到解决问题的目的!

恕我直言,如果家长真的是这么想的,那么九成九会失望的。

问题是可以解决的,但是想要根本解决,那么家长自身的问题也需要去解决一下才可以的——事实上有句话可能一直没有人跟这样的家长提及,那就是:孩子今天的问题,都离不开我们做父母过往的所作所为。这就好比一块地土质已经决定了作物是很难正常成长的时候,我们要解决的不是作物问题,而是要从土壤入手……

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对此,我有如下几点建议供参考:

01父母自查,做聪明的父母

首先不用紧张,这不是让大家去“体检”而是让我们做父母的反思一下过去我们的言行是否得当,是否给孩子营造了一个让孩子达到我们预期目标的成长环境。

谁都是第一次当父母,没经验是很正常的。

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但是聪明的父母他们会认识到自己的不足,然后选择去尽量弥补这种不足——毕竟往往我们都是有了孩子之后或者遇到问题之后才会意识到这种不足所带来的影响。

从哪方面入手呢?

个人有这几点建议:

1、从交流的方式入手

很多父母在跟孩子的交流时总是“端着”,做不到“俯下身”。

这点其实跟我们的传统文化有一定的影响——父母总是担心自己的“权威”受到挑战,总是会不敢面对被孩子“拒绝”的事情发生。

但是这一切终究都是无法杜绝的!

尽管我们很多人都在说“跟孩子做朋友”,但是更多时候我们会发现,这种所谓的“朋友”其实根本不是平等的朋友关系,更多的时候不过是一些家长们的惺惺作态罢了——但是当他们这么做的了之后,他们所期待的能够从孩子那里得到的东西会更多!

改变,不是一件容易的事情,因为长期的接触使得孩子对我们已经有了根深蒂固的看法,事实上即便是我们伪装一下,他们也可以从我们的一言一行、一个表情中捕捉到我们的真实所想——这点就如同我们能够敏锐发现孩子问题是一个道理。

所以要从内心深处真的想跟孩子“好好聊聊”而不是披着“聊”的外皮实际上却是变相“要求”孩子完成自己的要求。

有人说这很难,其实不难,只需要拿出我们在外面对外人的一小半耐心、细心、关心其实就足够了……

2、从交流的内容入手

传统父母跟孩子交流的时候比较容易陷入的话题误区主要有这几个:

1)父母多么的不容易,所以你要懂得感恩,而好好学习就是给我们最大的回报;

2)不读书以后就没有前途,就挣不到钱,就会别被人瞧不起;

3)你看看xxx;

……

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现实中我们常常发现嘴上都是自己为了孩子付出多少的父母其实总是一味地在向孩子们“索取”或者说是“换取”——不少父母一厢情愿的认为自己精力或者金钱、时间的付出孩子们就应该用成绩来回报,某种程度上来说有很多父母他们只会在意这种回报!

不要试图通过各种“道德”、“伦理”、“责任”等等“绑架”孩子,就如同我们的另一半、我们的亲人、我们的朋友甚至是陌生人对我们说“你为什么甘心现状而不改变一下让自己变得更好,让收入变得更高,让身体更加健康……”是一个道理的,我们知道他们说的都对,但是为什么绝大多数时候我们根本做不到呢?

甚至久而久之我们还会很烦跟他们交流了!

因为对方选择的切入点不好,尽管他们也是在关心我们,但是我们并不喜欢听着问题——更多的时候是因为这样的问题会让自己感到很为难甚至是难堪。

所以交流的内容尽量不要跟“说教”有太大的关系。

就送一些“不靠谱”的人生、理想、梦想等等去交流就好了。

当我们能够把未来描绘到我们都期待、都迫不及待希望到达的时候,就是孩子主动性最佳的培养时刻!

3、从陪伴入手

不会说怎么办?

是的,生活中有很多家长的确是不会说,不会用语言表达自己的真实想法。

那就闭上嘴,默默陪伴。

不是陪着孩子学习,而是陪着孩子共同经历。

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