四川在线记者 范芮菱
8月25日，记者从金牛区教育局获悉，近日，为聚焦游戏质量管理的核心问题，提高幼儿园园长、教师及课题研究人员教科研能力，推进“区域幼儿园游戏质量的管理研究”重大课题，由金牛区教育局主办的“聚焦·对话”幼儿园游戏质量管理与提升现场指导会在成都市第十六幼儿园金桥园区举行。多名教育专家、幼儿园园长参加。
“对于儿童来说，游戏世界就是他们真实生活的世界，剥夺儿童的游戏世界，就是剥夺儿童的真实生活。没有在游戏世界中成长的儿童可能需要终身去疗愈。”广西师范大学教授、博士生导师、中国学前教育研究会副理事长侯莉敏呼吁，应该把游戏的权利还给儿童，看到游戏的价值与重要性。
“不仅仅是让儿童随心所欲地玩，更是看见他们的成长，推动他们的发展。”侯莉敏认为，教师要为幼儿提供一个具有丰富刺激但同时又是井然有序的环境，并在游戏过程中，不断挑战幼儿已有经验，来促进幼儿经验的发展。此外，要在观察的基础上理解、回应幼儿的行为。
会上，南京师范大学教授、教育学博士，中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会副主任邱学青建议，教师应该在游戏中让幼儿成为主体，让幼儿对游戏具有支配和控制的权利、能力，包括对游戏活动决定权和参与权。
“金牛区教育局希望以课题《区域幼儿园游戏质量管理的研究》为抓手，带动幼儿园质量的提升。只有教育者科学、规范、合理地引导幼儿，才能促进幼儿的持续发展。”金牛区教育局相关负责人表示。
