韩愈曾说过，“业精于勤，荒于嬉”，学习固然需要勤勉和刻苦，但想要在付出与努力做出正比结果，我们是要根据学习方法来达到高效率的。
1.建立自己的学习架构，将知识融会贯通
所谓建立自己的学习架构，其实是让孩子能在学习的过程中建立起自己的知识体系，能够将自己的知识串联起来，形成整体面，而不是只有零碎的知识。
举个简单的例子，我们让孩子去背数学的法则，字数不多的法则很容易背过，但是我们问孩子是怎样应用的，却浑然不知。这就沦为了学习机器。可是如果孩子能够直到其用意，知到如何应用在题上，并且还能联想起曾经学过的什么公式法则，这就说明孩子已经将知识渐渐形成整体，已经变成孩子自己知识体系中的东西了。
2.事后学会巩固
所谓“巩固”跟之前提到的“重复”是有不同之处的。巩固，是要我们在重复学习拥有短时记忆后，再去回想再重新拥有记忆。
在巩固这一点上家长可以采取一些方式方法帮助孩子。比如联想法，这一点我们可以参考“思维导图”，由一个词、知识点，延伸出无数的知识，一个树干上有若干个树枝，这样是可以帮助孩子联想到之前的记忆的，起到巩固的作用。
关于巩固的方法，简单一些的还有睡前回忆法，这个方法可能我们接受的比较多，也就是在睡觉前，去回想这一天学了那些东西，脑海中自己形成知识网架形成复习。除此之外有类似方式的还有交谈法，我们可以每天面对镜子，自己跟自己叙说，或者可以家长介入帮助，让孩子重复给自己听。举一反三，其实有很多类似的温习方式能达到有效的巩固方式。
3.学习多样化联系
学习的方式绝不会是单一的，学会适时的变化学习方式也能改善单一枯燥的学习状态，让孩子能转换下头脑，从而脑子更活记住的东西更多。
在多样化的学习上，我们可以根据现实情景加入改变。比如背诵、学习到了一定时间，可以加一些测试来改变现在的不断吸收状态，比如一道题虽是应用于课本之中，我们也可以根据这些拓展到现实生活中，做一些情景教学。
除此之外，我们还需要注意，不同的人有不同的接受方式。可能对于孩子来说，背诵、朗读、、讲给别人听这种方式，达到的学习效果最佳，就可以参照这类方式多一些。如果孩子是擅长于图像、颜色这种对视觉效果印象比较深的，我们就可以在学习的时候多用颜色、图像、思维导图来表达。
学习技巧与方法其实都是在孩子不断的学习中一点点摸索获取而来的。所以当孩子努力但是成绩还不够好时，不用过分担心。首先孩子已经有了努力的心态，所以父母要做的，就是去正确引导孩子逐渐去形成自己正确的学习方法就好啦。
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