初中数学在三角比相关内容中,重点学习了三个特殊的锐角(30°,45°,60°)三角比;对于这三个角度的正弦值、余弦值、正切值,教材运用相关三角比的定义和两个特殊的三角形(含30°与45°角的直角三角形),非常方便的求出了相关角度的三角比值.那么,除了这三个角之外,运用初中数学现有的数学知识,还有哪些特殊角度能够通过代数运算得出相关的三角比呢?
如需该套资料的电子档打印版,可以关注至学教育,转发并私信回复‘资料’即可免费获取!
初中数学在三角比相关内容中,重点学习了三个特殊的锐角(30°,45°,60°)三角比;对于这三个角度的正弦值、余弦值、正切值,教材运用相关三角比的定义和两个特殊的三角形(含30°与45°角的直角三角形),非常方便的求出了相关角度的三角比值.那么,除了这三个角之外,运用初中数学现有的数学知识,还有哪些特殊角度能够通过代数运算得出相关的三角比呢?
如需该套资料的电子档打印版,可以关注至学教育,转发并私信回复‘资料’即可免费获取!
Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.