可以说，过度使用手机已经给孩子们带来了巨大的伤害。
除了对身体的伤害，长期沉迷手机，还有可能让孩子们“垃圾快乐”成瘾，沉迷这种“奶头快乐”不可自拔。
之前有一则“学生上网课”的真实状态上了热搜。
只有不到20%的在学习状态，80%左右的孩子是在聊天吐槽，打游戏和半睡半醒状态。
他们的心智和精神状态已经很难集中，更不要说能认真学习多久了。
沉迷手机对孩子意识的消磨和精神的分解，如果我们现在不注意，就会成为孩子未来道路上的坑。
孩子沉迷游戏
不只是孩子的问题
我们说，想毁掉一个孩子，就给他一部手机。
然而，孩子们所处的周遭环境——其他小朋友都有手机、老师会把作业发到学生群里等等，让手机不得不成为了必备品。家长的各种“忙”，也让手机成了他们最好的“脱身”工具。
据国内首份儿童网络安全研究报告调查：
3～6岁的孩子中，手机接触率已经高达91%；而小学9～10岁的孩子，他们对手机的使用已经和成人差不多。
如果说手机是亲子之间矛盾的导火索，那么到底什么才是孩子们沉迷、甚至上瘾的根源？
手机游戏中的上瘾机制这个是毋庸置疑的，要知道这些网络产品背后的“专家”，花了大量的时间做调研，可以说比我们父母都更了解孩子的喜好。
而除此之外，它还会让孩子瞬间变身大英雄，给孩子非常及时的成就和奖励，让他感受到更多的成就感和乐趣。
而这些，都是它在父母这儿最渴望得到，却很难得到的感受。
樊登曾讲过一个值得深思的事情：
我们经常会斥责孩子，“你只要不玩手机，学习就能搞上去！”“你就是玩手机太多了，学习才不好的！”
结果这些孩子反而会更疯狂地玩手机，这是为什么呢？
因为我们的斥责，反而会给孩子更大的压力，孩子会更想逃避，他会特别害怕如果我不玩手机还是达不到父母的期待，那我就完了。
外面有父母的压力，内心有无助的恐慌，除了游戏，孩子似乎没有选择。
更别说，有多少家长在禁止孩子玩手机的时候，自己却整天抱着手机不离手。
前年有一个非常令人痛心的事件，宁波14岁的小孟，他在被父母阻止玩手机后，连砍自己6刀，刀刀见骨。
而接诊的医生在早上查房时发现，病房内的家长也几乎都在低头玩手机。
家长都机不离手，孩子怎么会愿意放手？
一位把孩子送进戒除网瘾治疗机构的妈妈，后悔地说：
小时候，他是最不喜欢我看手机的，每次看我一拿手机都生气地给我抢掉，可我忙的很，就把ipad给了孩子。没想到现在，却让孩子对手机游戏上了瘾。
没错，从开始的反对到产生好奇，再到沉迷，
与其说是游戏把孩子吸引走了，不如说，是我们把孩子推给了游戏。
有远见的父母
懂得引导孩子玩游戏
- 有节制的引导远比封*更重要
很多父母会在是否要没收孩子的智能手机上游移不定。
眼下有爸爸妈妈紧密盯防，未来有一天他需要住宿，或上了大学，会不会陷入一种无法抑制的放纵中？
那么，怎么管理手机才不会让未来失控呢？答案是，有节制的引导远比封*更重要。
当我们和孩子陷入手机争夺战的时候，我们就已经站在了孩子们的对立面，
孩子会自然地把我们的“苦口婆心”当作“不讲理的管制”，越不让玩，就越想玩，这就是心理学上的禁果效应。
在《天天向上》中，黄觉家的哥哥小核桃有自己的专属手机，妹妹小枣也有ipad。
难道她们就不担心孩子无法自控吗？
对此，妈妈麦子说：如果不加控制反而不会激发他们强烈的的*，谁也做不到永远不让孩子一直不接触网络，而且通过网络拓展知识面也是一种学习。
