这个版本的教材插图中，最显眼独特的应该是军绿色的斜挎包和“解放帽”了，虽然穿着朴素，但画面也呈现着奋发向上的精神面貌。这斗志昂扬的样子，像不像你在老照片里看到的爷爷奶奶的样子？
2.第二套：1956年秋季在全国使用
相比于第一套中小学教材，1956年投入使用的第二套人教版课本，内容编排更加系统科学，更为重要的是，这套教材还有了可以依循的教学大纲，开启了“依纲教学”的先河。
这个版本的插画对科学的关注比较多，线条简洁，画风比较简单，与现在流行的简笔画有异曲同工之妙。 果然，“时尚是一个轮回”。
3.第三套：1961年秋，新编十年制教材在全国十年制学校使用
