文|凝妈悟语
二宝5岁半,也快上小学了。聊起孩子上小学的问题,听说现在的小学非常卷,有的孩子一年级已经学完了3年级的课程,吓得我赶紧去查了一下家长们的反应。倒是没有那么夸张,但是很多家长表示,幼小衔接的时候太佛系,没做好功课,导致上学很吃力。
- 有家长说:孩子识字少,阅读理解力差,文章一长就不爱看,生字多的看不明白。一年级学习内容很多,别的小朋友都学过,孩子有些跟不上,很受打击。
- 有家长说:识字量可以,但是不会写字,在写字上面耗时太长,写不好又急躁,不知挨了多少打。
- 有家长说:亲戚家的孩子每天写作业写到哭,拼音不会读不会拼,很发愁。
- 有家长说:上一年级前没有练过口算,结果几次随堂测试之后,孩子成绩很差,对数学的兴趣直线下降。
看到家长们的描述,孩子幼小衔接“踩坑”,果真会学得很辛苦。想起儿子上一年级那时候的情景,异曲同工,看来,要好好重视二宝的幼小衔接问题了。
我们针对幼小衔接最容易踩得坑做一下准备吧。
第一个坑,突破识字大关上一年级后,孩子学习的主要科目是语文和数学,有的也会学英语,还有传统文化、科学等课程,都牵涉到文字。
如果不认字,理解力差,不仅影响语文学习,也影响数学学习,影响其他科目的学习兴趣。不管是写作业还是考试,做数学题看不懂,不能理解题意就不能准确作答,打击自信心。
副科学习内容体量大,孩子不能理解,就感觉晦涩难懂,一点没意思。现在还有阅读作业,孩子不认字,也无法完成这一项作业,孩子会感觉难为情。
所以,学前还是要重视识字问题。有专家说过,上一年级前要认识700个字左右,其实,据家长们反应,识字量在2000左右的也有很多。
在幼儿园认识很多字,对孩子来说并不是难事。二宝是从2岁开始对文字感兴趣,通过大量阅读喜欢的绘本,认识了很多字,一页三行左右的绘本,他读起来都没有障碍。因为是在理解基础上认字,不是孤立认字,不管读人文类还是科普类绘本,他自己都理解。
所以,非常建议大家通过阅读的方式教孩子认字,只需要给孩子提供他感兴趣的书籍种类,带他一起阅读即可。
第二个坑,拼音学习要提前据了解,拼音学习是在上一年级后的一个月,学习时间只有一个月,进度很快。如果没有提前认知的话,不管识读还是拼读,难度都很大。
儿子的同学中,只要没有提前接触过拼音的,在第一个学期都感觉非常吃力,比如bpq这些很难分辨,“lian”等连起来不知道怎么拼。他们晚上都要练习到11点多,孩子很累,家长也很急躁。
拼音学习也不难解决,只需要在上一年级前带孩子从头到尾认识一遍即可。
我是准备了一本拼音学习册,上面有字母发音方式、有押韵的儿歌增加趣味性、有书写练习、有拼读提示等等,一天认识一个字母,一个月就可以搞定。
我还找了一些拼音动画,让孩子跟着动画练习拼读,效果非常好。后来,在学校学习拼音之后,我又找了一些带拼音的儿童读物,让孩子读了几本,他就完全掌握拼音了。