今天上课讲到了一句话，令大家头晕了好一阵子：
Do you agree with the idea that life is fair?
你赞同生活是公平的这一想法吗？
句子中没有什么难词，同学们大概能看懂句子的意思。可当我们进入到同位语从句这个话题时，同学们就集体开始不理解了。
在例句中，that life is fair是同位语从句，它们是英语复合句中出现较少的一类从句。
同位语从句用于解释说明一个名词或代词的内容，在语法功能上和这个名词或代词拥有同等地位，因此而得名。
同位语从句修饰的必须是具有内容或内涵的词比如：
message，promise，question，news，idea，fact，doubt，thought，hope等
引导词可以是:
That: 在从句中既不做成分也没有实际意思
Whether: 在从句中不做成分，翻译成是否的意思
也可以是：
连接代词：who, which, whose, whom(有实际意思并且做句子成分)
连接副词：when, where, how, why (有实际意思并且做句子成分)
但是，最常被考察的是that引导的同位语从句，同学们容易把它和that引导的定语从句混淆。
如题：
1. I believe the news that Mr.King will visit our school.
2. I believe the news that Mr. King told about.
两个句子中被修饰的词都是the news 两个从句都是由that 引导。
第一个从句是对news内容的说明，从句意思完整不缺少成分，that不起实际作用。
第二个从句讲述的不是news内容，它对news起修饰作用。我们从后往前查看，可以发现动词短语 told about 后面缺少一个宾语，而the news就是这个缺失的宾语，在从句中由that来替代。
所以，第一句是同位语从句，第二句是定语从句。
分清这两种句子的区别，同学们就可以处理这一类改错题：
3. You should accept the fact which Tom is not willing to be your partner.
4. I think the thought is wrong which the program is a failure.
这两道题都出现了从句，被修饰的都是有内容或内涵的词, 从句表达的也都是这两个词的内容，且从句句意完整，不存在缺失，which作为引导词显然画蛇添足，它们都是同位语从句。
所以，这两道题的正确改法应该是：
3. which 改为that
4. which 改为that
总结起来，分清that引导的同位语从句和that引导的定语从句的步骤是：
第一步：判断被修饰词是否有内容或内涵。
第二步：判断从句内容是否是对被修饰词内容的解释说明。
第三步：判断从句句意和成分是否有缺失。
完成这三步基本就应该能辨别出这个句子的身份了。
你掌握了吗？
