辅导老师在开课前就会电话联系家长并且添加微信，提供一个三年级测试题，要求孩子做一做，了解一下孩子的现有情况，开课前拉群参加开班仪式。
课前预习
辅导老师会在群里发出课前预习卡片，里面包含：重点单词、学习内容、句型运用。由辅导老师监督大家在群里早读预习打卡并进行点评。
上课环节（在线人数60 ）
9点半正式开课，老师会建议孩子们9点就进入直播室，老师也会提前进入直播室，互相熟悉，回顾和点评前一节课的笔记。
90分钟课程分为上半节和下半节各40分钟，中间10分钟休息时间（老师会利用课间时间展示才艺等，活跃课堂氛围），具体学习流程如下安排：
上半节40分钟，以词汇和句型学习为主。流程包括：剧情引入，单词呈现，笔记，单词练习，句子呈现，笔记，句子练习。
下半节40分钟，以语法学习为主。流程：语法呈现、语法讲解、笔记、语法练习、游戏练习。
语法教学根据需要也会设一个场景，例如学习方位介词in、on、under 、near等，场景设置了小猫要想抓住老鼠等。语法练习时除了游戏练习，还添加了真题练习，真题出自全国各地的考卷。
课后复习
课程结束后辅导老师会提醒大家点击链接完成课后练习，系统练习一般1分钟就能完成。老师也会提醒大家整理好课堂笔记拍照发给他，同时辅导老师也会提议与孩子视频电话，以帮助孩子巩固所学知识并解答疑问。
以上是我的中教课试听体验，接下来介绍外教课的试听体验。
外教课试听体验是40分钟/节。由外教老师带着学生，针对所学语言点进行再次的巩固练习。
外教借助场景以单词呈现 练习的形式全英语教学。外教老师和卡通人物图画一起演绎完成整个课堂。孩子们能够互动的就是，通过留言区打字留言和点选拖拽录音等形式完成跟读和练习。
课堂体验感受总结如下：
1.课件设计：有故事主线，边听故事边学习的方式不仅能提高孩子学习兴趣还有利于孩子借助故事记忆单词句型。课件整体色彩亮丽，制作精美。游戏练习设计形式也比较丰富，能提高孩子学习的积极性。
2.师生互动：主要以语音题录音以及留言区打字沟通。不过，春季班已经升级了上课模式，中教老师站着教学，这样更接近真实课堂，并能更好地运用肢体语言来展现教学。孩子们也会被分5人一组进行PK，学生也有机会开麦与老师语音互动。
