中学竞赛的学习节奏
要安排好初中竞赛的学习，首先要知道3个重要的时间节点以及初联、高联、中考、高考的大致难度。
重要的时间节点：
4月，初中数学联赛；
6月，高中数学联赛预赛；
9月，高中数学联赛决赛。
从难度上来看，中考十分基础，高考比初联略简单，而高联的知识容量及难度就突然“爆炸”。
因而在规划竞赛学习时，初中知识的学习时间应尽可能缩短，把时间挤出来学习高联。
一年学完初中：如果孩子在新初一的暑假、秋季、寒假、春季已经把初中竞赛知识掌握得比较牢固，可在初一春季4月就去参加初联初三组比赛。如果获得一等奖，孩子后续的学习会变得更加自主化，冲击高联奖项的机会也会更多。
两年学完初中：如果孩子1年无法牢固掌握初联知识，可在两年内学完初中。这样孩子在高中还会有2次机会冲击高联奖项。
如何学好初中竞赛？这里给出5点建议：
• 中学知识点是系统的，有条理的，对基础知识的理解必须深刻，切勿只做难题
• 因为每个知识点过的较快，一定要掌握扎实，不要留有任何疑问
• 上课与做题的比例为3:7
• 多问为什么这么做，而不仅仅是问这道题怎么做？
• 代数、几何、数论、组合对能力模型的要求不尽相同，要正视自我缺点，做专项训练
当然，学习竞赛有很大的风险。
首先，压力大、时间紧，如果孩子不是真爱数学，很难坚持下去；其次，竞赛会占用很多时间，如果不是特别关注，会导致一定程度的偏科；最后，竞赛的投入很大，性价比并没有想象中那么高。要不要让孩子学习竞赛，需要家长理智判断。
2 4
初中不打算让孩子走竞赛路，但是孩子潜力很大，想让孩子在高中取得优势，这时，可以选择一个新的方向：“2 4”。
2 4是什么？
传统中学模式：3年初中 3年高中
2 4 中学模式：2年初中 4年高中
变式：2.5 3.5（ZX、EZ、TY对现初三实施）
本质：完全中学直升生
目的：学生→初中提前学高中知识，减轻高中负担
学校→套牢优质生源，为提高高考成绩做铺垫
2 4新政在各个学校的现状
ZX：初三QY 30个孩子，其中23~24个孩子综合成绩排名年级前30，6~7个孩子获初联初三组一等奖。
EZ：初三上学期举行一试，选拔出90个孩子，参加寒假冬令营学习高中知识。冬令营结束后，通过一试的孩子参加二试，通过后直升高中，参加高中特训。
其他QY情况：
S S：选出60人参加MK，前15人进入NSB，不占NSB名额；
GY：初三举行优秀毕业生选拔考试，根据考试结果确定QY资格；
LZ：通过QY考试提前签约重点班；
GDF：年级排名前40可以A签
因为2 4新政刚推出不久，还在发展变化中，因而在新初一、新初二的政策会有变动，家长应用一种动态变化的眼光对待2 4新政。但不难看出，各个学校在考察孩子时看重的是孩子的综合成绩，故要时刻注意孩子有没有出现“短板”，谨防偏科。
如何应对2 4？
详见视频回放
关于2 4的常见困惑及解答
详见视频回放
中 考
和“竞赛”、“2 4”两条通道相比，初中升学的最大众道路——中考，相对来说似乎是比较简单，然而真是这样么？中考就是一条好走的路吗？真实情况是十分残酷的。
广州中考录取情况分析
查阅数据，会发现近几年广州高中录取率虽逐年上升，但都没突破六成。据2018年3月公布的2018年中考报名人数及高中学位数来看，今年中考录取率最多只会达到56.15%。也就是说，每两个孩子中就几乎有一人不能考入高中，只能就读职高、技校等一类学校。
而对部分家长而言，对孩子的期望绝不仅仅是“升入高中”，更要“升入好高中”。从近几年中考情况来看，基本只有前12%的孩子能达到前八所的录取线，再加上志愿填报等原因，真正能考入的孩子，恐怕只有10%左右。
