幼儿园小朋友的自我介绍,4-6岁口才班自我介绍

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-03 23:37:50

教育就是培养孩子的习惯!

——叶圣陶

良好的习惯对于孩子的成长至关重要。

幼儿园是孩子学习的初始阶段,这期间的学习决定着孩子以后的生活习性。

在幼儿园里,老师是培养孩子养成习惯的意识主要对象,不过孩子大部分时间还是在家中度过,家长们更要时刻地注意着!

幼儿园小朋友的自我介绍,4-6岁口才班自我介绍(1)

经过数十名幼师的采访、深入交流,孚科思专门整理出一份《幼儿园习惯养成宝典》,涵盖了所有适用于孩子在幼儿园阶段需要养成的良好习性!

希望各位老师和家长们,共同了解,实现家园同步教育,帮助孩子成长更优秀!

幼儿园小朋友的自我介绍,4-6岁口才班自我介绍(2)

小班习惯养成标准

小班更多的是适应幼儿园,毕竟这个时候最常发生的事就是:哭着喊着找妈妈~

生活习惯

1、用餐习惯

(1)爱惜粮食,不掉饭粒,不剩饭,保持餐面整洁;

(2)不挑食,一口饭一口菜,能独立进餐;

(3)用餐时保持安静,不大声讲话,不东张西望,不玩耍;

(4)学会正确使用餐具。

幼儿园小朋友的自我介绍,4-6岁口才班自我介绍(3)

2、睡眠习惯

(1)睡姿正确,右侧卧或者仰卧,不蒙头,不趴睡;

(2)睡前整理好衣物摆在固定位置;

(3)睡前小手空空,不玩弄床上用品,保持安静,不吵闹。

3、如厕习惯

(1)有需要及时入厕,不尿裤子,入厕前要报告;

(2)掌握正确的入厕方法。

4、卫生习惯

(1)饭前便后要洗手;

(2)保持衣裤清洁,不随便擦手、擦鼻涕;

(3)不随地大小便。

幼儿园小朋友的自我介绍,4-6岁口才班自我介绍(4)

首页 1234下一页

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.