5、日常习惯
（1）掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法；
（2）学会独立穿鞋，分清左右。
学习习惯
1、基础常识
（1）初步了解笔、纸等学习用品的用途；
（2）学会使用美术工具；
（3）了解书的结构，封面、页码、书名等；
（4）不撕书、不折书，不在书上乱涂乱画。
2、阅读习惯
（1）学习正确的阅读坐姿：看书时，上身挺直，双腿方正；
（2）阅读时注意眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远；
（3）阅读要保持安静，不打扰他人；
（4）看完书要物归原处，轻拿轻放。
3、倾听和表达习惯
（1）不随便插话，不打断别人的讲话；
（2）认真倾听老师讲话，能用完整的语言表达。
礼仪习惯
1、基本礼仪
（1）学会“您好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语；
（2）学会礼貌称呼，如“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”、“婶婶”、“老师”等词；
（3）学会双手接物品，眼睛要看着对方。
2、幼儿园礼仪
（1）入园不哭闹，自愿上幼儿园；
（2）放学能够和老师同学说“再见”；
（3）放学不和陌生人交流接触，不接受陌生人的东西；
（4）学会整理自己学习用品、衣物、玩具等；
（5）爱护幼儿园公共措施，不破坏桌椅、图书玩具等；
（6）与同学友好相处，不与他人发生矛盾。
3、家庭礼仪
（1）进房间学会敲门，不乱叫、不用力拍门，学会随手关门；
（2）学会接电话，并能简单对话；
（3）接待客人，学会礼貌用语，并主动打招呼以及道别；
（4）禁止随意翻看客人物品。
运动习惯
1、运动习惯
（1）运动时学会保护自身安全，不做危险性动作；
（2）不玩危险性游戏；
（3）遵守游戏规则，有序排队，不互相拥挤。
中班习惯养成标准中班的孩子已经适应了幼儿园的生活，能够独立完成某些事情，养成一些习惯了！
生活习惯
1、用餐习惯
（1）能将食物垃圾堆放一起；
（2）不洒落饭菜，保持餐面清洁；
（3）保持安静，不打扰他人。
2、睡眠习惯
（1）掌握正确睡姿（右侧卧或者仰卧）;
（2）睡前将衣服叠放整齐至固定位置；
（3）睡前枕头方正，被子盖好；
（4）按时睡觉，起床学会整理被褥。
3、如厕习惯
（1）自觉入厕，不打闹玩耍；
（2）学会及时冲厕；
（3）学会便后用手纸清洁，并整理衣物。
4、卫生习惯
（1）知道不乱扔垃圾、不随地吐痰；
（2）会做简单的清洁工作。（如擦桌椅等）
5、日常习惯
（1）学会整理衣物；
（2）独立穿脱衣物、鞋、纽扣、拉链等；
（3）学会整理玩具，不破坏不损坏。
