开学已经过去一周了，上周接孩子的时候，老师说孩子太活泼，有影响课堂纪律的表现。为此，老师批评了他。
也许老师的批评让孩子对上学产生了抵触情绪，这个周一，孩子一早起来就情绪不高，说不愿意去上学。我说了他两句后，孩子开始哭哭啼啼的。
不愿意去上学，这已经不是我家孩子第一次表现出来了。自从开始上幼小衔接，开始接触枯燥的知识学习，孩子上学的意愿是一天比一天低，每天都在嘟囔“不想上学了”。
其实，幼小衔接的课业并不是很重，老师更多的是侧重让孩子提前适应小学生活，比如上课时间、上课方式等，而不是强迫孩子学习知识。当然，老师也会教一下简单的拼音、识字以及数学知识。不过，绘画课、音乐课以及体育课也是每天都有的。
相比幼儿园每天都玩，幼小衔接就显得有些枯燥了。写拼音肯定没有玩积木有意思，做数学题也肯定没有科学小实验好玩，孩子显得“厌学”也是情有可原的。
上了小学后，课堂纪律要求更加严格，一节课40分钟，虽说没有要求一动不动，但也要求孩子坐得直、不能说话、不能乱动。对于幼儿园“放养”的孩子来说，这确实是一个挑战。
我家孩子在幼儿园里就很不遵守课堂纪律，即便是幼小衔接的课堂，老师也是比较纵容他的。因此，他不适应小学生活，可以说是必然的。当然，我也已经做好了孩子“厌学”的准备，一旦他不想去了，我有一堆的说辞等着他呢！
首先，我告诉他，遵守课堂纪律是一个学生必须要做的事情。小学和幼儿园不一样，幼儿园的时候，你可以上课去厕所，可以随时打断老师，但是小学不行，你必须遵守课堂纪律。
其次，我告诉他，学习是你目前的职责。每个人都有自己的职责，爸爸妈妈现在的职责就是做好你的后勤保障，让你能够没有顾忌好好学习；而你现在的职责就是学习。只有每个人都做好了自己的职责，
最后，我告诉他，想要成为老师喜欢的学生，你可以做到以下几点：遵守课堂纪律、上课积极发言、和同学友好相处、尊重老师、认真做作业。做好了这几点，老师就会喜欢你了。
