有朋友提问:孩子今年读初一,从幼儿园就开始一直有些焦虑、敏感,特别在意老师和同学对他的看法。
读初中后,孩子经常晚上入睡困难,早上吃饭恶心,经常发脾气,学业加重后,焦虑比之前也严重了,经常请假不想去上学。
我作为孩子妈妈也要被他烦死了,不知道该怎么做才好?
本文大纲:
一、厌学究竟是谁的问题?
二、孩子厌学问题谁来解决?
三、孩子厌学问题怎么来的?
厌学究竟是谁的问题
你提到的「不知道该怎么做」,我想完整的表达应该是:「不知道该怎么做才是正确的,才是可以引导孩子走出厌学困境」。
如果你提问的原意也正如我这样理解的,那么,我就说几点自己的看法。
首先,建议你先冷静地思考:孩子厌学究竟是谁的问题?该由谁来负责?
而不是,一股脑上来就是「我想引导孩子,但是不知道该怎么做」。
从你的问题描述中,孩子跟你都有各自的问题,这说明你们都有需要各自面对的功课。
你的问题是——
无法接受孩子经常请假不想上学的事实,也许会经常地自我评判为“我是一个糟糕的人,我是一个教养失败的妈妈”,所以才会感到烦死了;
孩子的问题是——
从小体质敏感,多思虑导致情绪抑郁,容易陷入犹豫、担心、不安……等负面情绪中,现在对上学这件事提不起兴趣。
孩子心理异常现在已经影响到了身体脾、胃、胰脏等消化系统器官的正常运转,才导致孩子晚上入睡困难,早上吃饭恶心,经常发脾气。
孩子厌学问题谁来解决
接着,我们来谈谈:孩子厌学问题由谁来解决?
通常来说,父母会想当然地认为是由自己来解决孩子的问题,还会自认为这是天经地义,合情合理。
于是,这类父母对于孩子厌学问题常见的应对方式是——
- 让孩子去看心理医生
- 虚情假意地鼓励孩子
- 小心翼翼地讨好孩子(尽可能满足孩子的一切需求)
- 强制性的说教与指责(忽略孩子的情绪与内心需求)
对于经常“心烦气躁”的你来说,我的建议是:先不要急着去解决孩子的问题,更不要尝试去引导孩子的情绪。
相反,你要先学会照顾好自己的身心,善待自己内在的“烦躁”,学会跟自己的痛苦共存。
为什么我会如此建议呢?
如果你的焦虑不安不能很好地自我认知、理解、体验时,这种焦虑情绪会一直如影随形伴随着你。
也许你认为只要用意识将内心的焦虑不安压抑住就好了,但你不知道的是,孩子往往能准确读取你内心的焦虑不安。
因此,你是否能控制住自己的焦虑不安,不是由你说了算,而是孩子说了算。
总是压抑自己的焦虑不安,反而会让孩子因为自己的厌学行为,内心产生罪恶感、羞耻感。
这里,你也许会问了,难道孩子的问题就不闻不问了吗?
我不是这个意思,孩子的问题可以一分为三来看:
- 身体问题(躯体)
- 情绪问题(心灵)
- 行为问题(思维)
孩子的情绪问题只能由他自己承受,这个需要在父母无条件接受事实的前提下,靠时间去自我疗愈。
孩子的身体问题,父母可以先跟孩子用平等沟通后,再逐步实施。
比如:失眠恶心究竟是怎么回事?孩子对恶心现象是怎么看的?孩子希望父母给予的支持是什么(父母陪同看医生、上网查资料、必要的饮食调整……)?
孩子的行为问题(经常请假、经常发脾气、在意他人看法),父母最好是冷处理,暂时不要太在意,更加不要胡思乱想。
不得不承认孩子厌学期间的各种行为问题,倒是很考验父母的情绪管理能力的,常常会让父母不得不面对心中的痛苦。
如果你暂时无法接受,最好在孩子面前真实表达:“妈妈的确对你的种种行为看不顺眼,有时想对你发火却又不得不强行压住!”
为了不让孩子因为你的真实表达而感到羞愧,你还要同时告诉孩子:
“看你不顺眼只是妈妈现在的个人角度,并不代表你这个人是坏的,不代表我不爱你,不代表我会嫌弃你。”
当你能真实地对孩子呈现自己的所思所想,不要陷入“好为人师”的道德评审陷阱中,你的焦虑不安会减少,孩子也会感受到被妈妈尊重。
孩子厌学问题怎么来的
最后,我们来说,孩子厌学问题是怎么来的?这也许对你来说,应该是非常痛苦的思考过程。
但是,这个孩子厌学原因问题的探索与思考才是解开孩子厌学的关键!很多厌学孩子的父母就是在这个问题上反复纠结着。
当你情绪无法稳定时,无论你怎么用力思考都会自动化将责任归咎于他人(孩子或伴侣)。当然,这也是人之本能。
我再次强调:
厌学的孩子始终没有问题,他的种种不端行为只是家庭问题的出口,他只是你这个家庭黑暗面的替罪羊。
如果要真心实意解决,不仅需要漫长的时间,而且还会涉及到夫妻关系,你与自我的关系,你与原生家庭父母的关系……
所以,你想看见孩子慢慢变好,还是得回到自己身上,通过不断地学习,慢慢提高自我认知再说。
最后,我想说的是:
也许真正让妈妈烦躁、焦虑,并感叹养育辛苦的不是孩子厌学,而是你想要做“完美妈妈”的期待。
如果你真的想做一个有能力引导孩子走出厌学困境的妈妈,先从对自己的自我关爱开始吧!
希望你能以孩子厌学问题为契机,走上觉醒之路,唤醒真实的自己,找回早被自己忽略的内心真实感受与需求。
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【作者】壹心大哥,亲子沟通教练,亲子关系顾问,1对1指导叛逆厌学的孩子父母,在亲子教育与父母自我成长领域,发现问题的真相,理清教养的认知偏差,掌握适合自己的教养方法。
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