角度计算方法示意
也就是说，官方用书中给出的“标准”答案，确实漏了165°这个答案。
随后，两人给新世纪小学教材（北师大版）编写组发去了邮件，并收到了编写组的回信。
回信中，编写组肯定了两名学生敢于质疑的探究精神和严谨的态度，同时表示，在教材修订时，会采纳他们的建议。
杭州初中生
给地理教材“挑错”
从一张地图发现“大问题”！
今年4月，杭州市安吉路实验学校的张裕周同学偶然发现，在七年级上册教材《人文地理》中存在一个小错误。
该书第43页的世界地图中，海地所在位置及周围的一些国家都被标为了橙色的“西班牙语”区。
地图中存在问题的位置
他想到自己在2021年某期《半月谈》杂志的“国际”专栏里看到过这样一句话：“作为拉美唯一的法语国家，海地语言文化的独特性也使其在该地区相对孤立。”
张裕周随即上网搜索相关资料，查到海地的官方语言确实不是西班牙语，而是法语、克里奥尔语。
为了进一步求证，他把自己发现的这个问题告诉了从事地质灾害工作的妈妈。俩人又核实了一遍，再次确认课本上的标注有误。
在妈妈的鼓励下，他给出版社写了一封邮件，并很快得到了回复。出版社表示下次教材修订时会订正错误。
