小学四年级的旋转是平面旋转吗

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-08 17:47:53

归纳梳理

相同点: 形状不变、大小不变、位置改变。

不同点: 平移 方向不变

旋转 方向改变

师:平移和旋转后,图形的形状都不变、大小不变。位置都改变了。

区别是平移后图形的方向不变,而旋转后图形的方向改变了。

五、 发挥想象,拓展延伸

1.想象旋转

师:想一想,图中的这个三角形如果继续绕点0点顺时针旋转90°

连续两次后,可能旋转成一个什么图案?

小学四年级的旋转是平面旋转吗,(13)

2.创造图案

师:这片花瓣,不断旋转又能形成怎样的图案呢?为什么他们想到 的结果不一样呢?旋转的中心点、方向、角度不同,形成的图案也会不

同。

小学四年级的旋转是平面旋转吗,(14)

3.感受旋转之美

师:现实当中,旋转不仅是一种运动,更像一支画笔,装点了我们 的世界,充实着我们的智慧。不仅如此,旋转还能帮助我们解决数学问

题呢, 一起来看看吧。

旋转的世界不止于此,还有很多有趣的知识,下节课我们继续探究。

六、 板书设计

图形的旋转

旋转中心 旋转方向

旋转角度

旋转的三要素

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