今天继续分享2021三年级数学下册复习小总结，我带领孩子复习并不是按照课本上的章节次序，而是我通过整个三年级下册所学的内容进行板块总结和复习，大致概括一下板块的知识点，复习过后做一做覆盖该板块知识内容的一套试卷，做到查漏补缺。这种方法不知道效果如何，也许能和老师带领复习的方法相辅相成，能起到意想不到的效果，这也只有到期末考试之后才能看到成果了，有三年级学生的家长可以看看，如果觉得还行就引导孩子这样先自己复习一下。
三年级数学所学的空间图形包括轴对称图形、平移和旋转。
轴对称图形，我们要掌握一下几点：1.轴对称图形的意义。（把一个图形沿着一条直线对折后，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线叫作对称轴。对称轴用虚线表示。）2.轴对称图形的特征。（轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两侧能够完全重合，对称轴两侧对称的点(或线段)能够完全重合。对称轴两侧对称的点(或线段)到对称轴的距离相等。）3.判断轴对称图形的依据。（根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特征来判断）。4.猜、剪轴对称图形的方法。（一，猜轴对称图形：根据半个图形及轴对称图形的特征，联系生活实际猜想整个图形。二，剪轴对称图形：把一张纸对折后，先在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形一半的图案，然后沿着所画线条把图案剪下来，再展开,便剪成了完整的轴对称图形。）
平移和旋转，我们要掌握一下几点：1.平移和旋转的意义。（一，物体(或图形)沿着直线运动的现象是平移。二，物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象是旋转。）。2.平移和旋转的特点。（一，平移的特点：做直线运动。二，旋转的特点：做圆弧或圆周运动。）。3.在方格上画平移图形的方法。（先按顺序找出所画图形的几个关键点(或几条关键线段)，再按要求平移相应的格数，最后把这些关键点(或关键线段)按顺序连接起来。）。4.判断图形平移的路线。（可以根据该图上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定。）。
统计：即数据的整理和表示，主要学习两方面内容，一是收集和整理数据（可以用不同的方法表示分类整理数据的结果）。二是用整理数据的结果解决问题（从整理数据的结果中获取信息，便于分析问题和解决问题）。
下面是这套试卷的答案，做完之后可以对照一下，计算一定要认真、细心。
感谢关注，我今后会陆续分享更多的学习资料和心得体会，希望我整理的资料和试卷对孩子们有所帮助。
