五、增加活力
1. 改变益智区的情境，原来是有桌椅的设计，一学期之后将桌椅移到别的区角，原地铺上地毯或塑胶地垫，让幼儿坐在地板或趴着玩，应有另一番乐趣。此外，也可在原空间中，另赠不同层面空间（如阁楼），或另置一处铺着地毯且有枕头的小平台，并将益智游戏器材放在那里，也可产生另一种新的吸引效果。
2. 将一些较大的玩具组置放在地板上或低矮的架上，让孩子从室内不同的角度都能看到这些玩具，以吸引幼儿的玩兴。
3. 换新的益智器材，或依幼儿能力，增加或减少拼图的难度；或依幼儿的兴趣，新购较复杂的大富翁，以促进幼儿的挑战欲。
