六、区角评鉴
1. 幼儿是否经常到该区使用有关的器材？
2. 幼儿是否一起工作以决定如何设计和建构作品？
3. 幼儿是否在他们操作时，运用问题解决和创造思考？
4. 幼儿是否喜欢他们的拼图作品并公开展示？
5. 幼儿是否负责地使用器材并在该区游戏结束时加以清理？
这样看来，各位老师是不是对益智区有了更全面、完整的认知了呢？
其实好玩有趣的益智区设计有很多，1b＋老师也会陆续再为大家安利一些，但无论设置怎样的区域、投放什么玩具和材料，最重要的还是幼儿，一切回归到孩子的身上，适合你们班的孩子，才会是最有意义的。
声明：文中图片来自网络，文字部分选自《幼儿园环境创设指导与实例》，经华师大出版社授权刊登，转载或合作请*liyanjun@youshikoudai.com
,
