羽佳觉得父母可以让孩子放手去玩，在玩中感知不同长度数棒的数量变化。
当然，这只是一个举例，我们不一定非要去买这一款教具。其实参照这款教具，家长们完全可以利用现有资源，制作出类似的教具。
比如拼接或搭建的积木等：
教具2：彩色串珠梯
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