7月20日小托福成绩发布，特做此文，以免辜负Mikey，这位一个月进步了90分的六年级小可爱的能力。
Mikey同学两次小托福考试成绩对比
入班成绩分析我是这位小可爱的规划师，负责他全面的学习统筹，以及听力和阅读科目的教学。其他小可爱如果也想有这样快的进步速度，首先需要的是一个不俗的入班分数，低于680分想在一两个月的时间内过800分的可能性极低，可能一位老师带的学生中一年也就只有一两个同学能够做得到，而这一两位同学大部分在学校的全科成绩优异，有很好的学习能力（小学阶段即使成绩优异，因为学习内容简单，无法作为判断学习能力的依据）。
入班分数是对过去阶段学习情况的总结，也是老师定位学生词汇量和学习能力的基础，孩子们基本都是有过一些英语培训经验的，在这些基础上，虽然入班未接触过小托福题型，但是一般来说，300分里面都不能考到80分以上的话，孩子是需要一定学习时间才能够达成目标的类型。
而不管词汇量再难、文章和语法再难懂，如果得分低于640分的话，那说明小朋友的推理能力还有进步空间，在大家都是蒙的情况下，尚未能够在300分里达到40分以上的水平，那么后面老师教学的时候，就不仅需要教语言，还需要注意小朋友的思维习惯和做题习惯，以及学习能力等各个方面了。
低于630分，可以确定孩子是零基础，家长需要做好长线学习小托福的准备。以上分析都是针对第一次做小托福题目的孩子，经历过多次测试或者之前有过学习经历的，不在讨论范畴内。
那么，入班分数达标的学生们，还需要做哪些方面的努力，才能快速进步呢？
词汇量跟上很多同学受过单词的伤，但是要学好英语必须得有一个决心——单词虐你千百遍，你待单词如初恋！小托福上八百的同学，高中词汇一般是要背过两三遍的，基本上应该全本没有生词。
有的同学非常无辜，经常跟我抱怨说英语咋这么烦人，还得学习单词和语法，学汉语的时候怎么不用背单词不用学语法。我只能说同志，那你没体验过外国人学汉语的痛，去搜搜吧，网上一堆呢，你可能会看开点呢。毕竟汉语是我们母语，英语是第二语言，和学习母语的机制不同，方法肯定不一样的。
如果入班低于700分，还需要再让老师确定一下初中词汇是否有漏洞，如果生词多的话就得从初中词汇开始背。咱们新东方的初中和高中词汇绿宝书非常好，里面涵盖了基础阶段的高频词，是很多小托福学生背单词的起点。有一些家长朋友上来就让同学背托福词汇或者SSAT词汇，对于小托福没上800分的同学来说，除了让同学恨上单词之外，价值不大。
