近期我们向大家分享了粤港澳、京津冀、长三角三个地区高等教育经费支出、高校规模及在校人数的相关内容。今天，我们将继续分享《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告（2021）》中这三个地区高等院校师资配置与人口和经济的协调发展情况，一起来看要点↓
江苏高校专任教师数量最多
2019年主要省市高校专任教师数量江苏最高，有12.1万人，其次为广东，有11.7万人，北京为7.3万人，河北为7.97万人（见图1）。相比2018年，2019年高等教育专任教师人数增长最高的为广东和澳门，增长率均为5.9%，其中广东专任教师增长数量为6523人，澳门专任教师增长数量为145人，其次为河北，增长率为4.9%，增长数量为3731人，而浙江增长率为4.8%，增长数量为3109人，增长率最低的为北京，增长率为1.2%，增长人数为854人（见图2）。相比2014年，2019年主要省市高等教育专任教师5年间增长幅度最大的是澳门，5年增长率为30.4%，5年增长数量为605人，其次是广东，5年增长率为 19.8%，5年增长数为19047人，北京与天津5年专任教师增长幅度较小，北京5年增长率为4.9%，天津5年增长率为3.7%（见图3）。因此，近五年来，广东高校专任教师规模增长速度在三大地区中较快，且专任教师规模在三大地区中较高。
图1 2019年主要省市（不含香港）高等教育专任教师数（人）
图2 2019年主要省市高校专任教师人数近1年增长分布
图3 主要省市高校专任教师人数近5年增长分布
2019年三大地区（不含香港）高校的生师比平均值为17.68，其中江苏生师比配置最优，高校平均生师比为15.80，其次是上海为15.94，北京为16.90，广东为17.37，浙江为17.75，而澳门生师比在三大地区中最高，为19.70（图4），粤港澳地区的生师比配置较北京和长三角地区有明显差距，需要优化生师比配置。
根据QS世界大学排名前20名高校的公开数据计算得出前20名高校的生师比平均值为8.90，QS前20名中的大部分美国高校生师比保持在3.00至7.00之间，其中麻省理工学院的生师比配置最优，为3.00，其次大部分欧洲高校生师比处于10.00至14.00之间，而亚洲的高校生师比配置相较欧美高校差距较大，基本高于14.00，其中新加坡国立大学生师比最高，为18.00。
以QS前20名高校为参照，国内一流高校以北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学和中国科学技术大学为例，中国科学技术大学生师比配置最优，为4.00，接近美国名校生师比配置，其次是清华大学和复旦大学的生师比分别为9.00和11.00，接近欧洲名校生师比配置，而北京大学、上海交通大学和浙江大学的生师比则高于14.00，与其他亚洲名校的生师比相近。
图4 2019年主要省市（不含香港）高校生师比
注：
师生比计算公式以教育部2020年6月发布的《中国教育监测与评价统计指标体系（2020年版）》给出的计算方法为标准：师生比 = (专任教师*1 兼任教师*0.5) : (博士在校生*2 硕士在校生*1.5 普通本科在校生*1 普通专科在校生*1 成人本科在校生*0.3 成人专科在校生*0.3 网络本科在校生*0.1 网络专科在校生*0.1)。
图1、图4数据来源：2019年《中国统计年鉴》。
图2数据来源：2018、2019年《中国统计年鉴》。
图3数据来源：2015年至2019年《中国统计年鉴》。
来源：《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告（2021）》。
