让孩子在识字的同时，熟悉中国古典诗词和传统文学的韵律、对仗等手法，体会中国语言文化的魅力，提高学习中国传统文化的兴趣。这样的方式，我相信很多孩子都是非常愿意接受的。
2.陪孩子一起做游戏——互相考察对方的识字情况
托米识字每一节识字教学后面都是识字游戏。识字游戏题型都是选取小学语文练习题的基本题型，简单明了不超纲。
比如认一认游戏环节：
连成完整的句子、把打乱顺序的词组成句子等题型。对于第一次接触的孩子，家长可以先行演示，随着逐渐熟练可以增加难度。
3.引导孩子，在旧知识上做延伸
小学阶段，是孩子们汉字启蒙的关键期，他们会接触到很多很多的汉字，而由于汉语的特殊性，很多汉字都长得比较像。在这个时候，其实细心的家长都会发现，孩子比较喜欢探索，也有表现自我的*，他们希望通过表现自己来得到父母的认可和表扬。家长可要利用好这一点，来引导孩子多多认识汉字。
每篇文章教过的字，会在最后文章再重复的演示一次，巩固孩子的记忆，并且在这个知识点上延伸举一反三其他的词组。而且家长还可以利用我们配套的识字卡一起和孩子做找字组词的游戏。
-End-
多给孩子一点耐心，任何时候都不要打击孩子的自信心
这一点，是我必须要给各位家长强调的。
