寒假的第43天,在家线上学习的第3周。
随着孩子进入小学,有多少家长和我一样呢?好像重学了小学课本,甚至比小学学习更有挑战。因为学与不学,不在于我(家长),学得如何,我也不能把握,只能做自己能做的,尽力而为,然后“望天收”。
每天早上醒来都要想的一个问题是,某小孩今天要完成什么学习任务?
疫情下,孩子们学习在家,各种资料各种安排,直播网课、录播视频、专注提醒、督促作业……每天的学习任务,对低年级孩子来说,其实并不重,但架不住孩子的各种拖延磨叽。如果他们能够配合,很快就能完成了,但如果不配合,那真是一场修仙历劫之旅。
作业写一会,心就奔到体育课上去了。新增的体育课是最欢乐的,但常常一上就嗨到停不下来,完全忘了时间。
如何帮助孩子在家管理时间,在该玩的时候痛快地玩,学习的时候集中注意力呢?
生活经验告诉我们,想要孩子合理安排生活,学习玩乐两不误,也需要一张日程表。
日程表的形式有很多,每日的,每周的,每月的,计划嘛,可以事无俱细,可以密密麻麻,可以精确到分秒……
一个好的日程表,是孩子好习惯的形动指南,既要有内容,更要有可行性。
孩子有效执行,才能真正撑控时间,这应该是家长帮忙制定日程表的目的。
像上图的这个表格,以周为单位,还有以每天的,细化到几点起床,几点吃饭,几点学习语文,几点练习数学,几点读英语……我没有这么细化过,因为知道在执行的时候,会大打折扣。可能花了大量地时间写,但孩子不对照执行,便成了一张空表。
这里推荐这样五步走:
规定作息时间,严格执行。想要让孩子管理好时间,首先一定要确定的是作息时间。
我们提倡是早睡早起,但放假在家,很少有孩子做到,原因有二:
- 孩子贪玩,因为不要上学,对时间没有紧迫感;
- 父母不能以身作责,作息时间混乱。
和孩子一起规定,每天几点睡觉,几点起床,根据自家情况,在保证孩子充足的睡眠之下,一定要逐渐形成规律,到时间关灯睡觉,听闹铃按时起床。然后才好计划这一天的日程安排。
二、把每天的事情分为“想做的”和“必须要做的”。列出学习和生活中的任务清单,和孩子一起。
首先,倾听想法。
因为生活是孩子的,这是他自己的事情。
问问孩子:你今天有什么打算?有什么想要做的?在听的时候,作认真状用笔记下来,不管孩子说什么,我们都不要打断。对于不太合理的,先听着。