网课期间如何学习演讲稿,网课期间如何要求自己发言稿

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-16 21:52:45


第八周

升旗仪式

网课期间如何学习演讲稿,网课期间如何要求自己发言稿(1)

(仪式由高二年级德育主任曲劲光主持)

教师演讲

网课期间如何学习演讲稿,网课期间如何要求自己发言稿(2)

(数学学科组-秦玉朋)

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

同学们,时间过得飞快,不知不觉已经进入线上居家学习第四周,疫情依然严峻,接下来应该怎样看待下一阶段的学习,又该如何从行为规范上提质增效是我们每一位同学不得不面对的问题,为此,我向同学们提出以下几点建议和要求:  

一、自律

同学们居家线上学习的过程中,必须要做到严格自律,遵守学校制定的线上学习行为规范。因为在这个过程中,不自律、自由散漫、不严格作息和课堂不投入的同学学习效果会大打折扣,成绩大幅度下滑,陷入再次遭遇网课滑铁卢的窘境,不同以往的是,这次你会失败的更彻底,代价更高昂!

二、坚持

“人能走多远,这话不仅要问两脚,更是要问志向;人能攀多高,这事不仅要靠双手,更是要靠意志。高中时代的学习和生活是紧张的,也是让人向往的;学习是艰苦的,也是收获的。一个人最快走向自我毁灭的方式:假装式的努力,持续性的幻想;做言语上的巨人,行动上的矮子;睡前豪情满怀,醒后从头再来。无怨无悔得拼过一次,也许是人生最难得的财富。因此,我们要用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而又充实。

接下来我为同学们带来了五颗心:

(1)收心:要把以玩为主、无所谓的心态转变为以学为主、主抓提升的生活方式。

(2)决心:攻坚阶段要有大动作,尤其对于你来说。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在当前就下定决心使自己的人生有一个美好的转折。

(3)恒心:前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

(4)爱心:不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

(5)用心:读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人和学问,才能有所成。

然而当前课堂互动方面也存在的一些不应该出现的问题,部分同学发言不大胆不主动,错了认为没面子;认为简单会也不参与;别人回答起哄,乱接话头,回答错了不纠正;别人发言不认真倾听;不会总结、不会快速记忆;重点不及时记录。我认为,在改正以上问题、积极参与课堂的同时还应该做到以下几点:

(1)明确学习目标,学习要有针对性;

(2)主动思考,大胆参与;学会倾听,学会纠正和补充;学会尊重帮助关爱同学和老师;

(3)抓住重点,主动记忆强化记忆,学会当堂总结;

(4)多想办法,总结自己和别人的经验,找到简单有效的方法;

(5)增强信心乐观积极,战胜自己,战胜懒惰;

(6)坚持不懈,积少胜多,不放松,往前行;

(7)时时巩固,常复习。

所以,同学们要从思想上深刻认识什么才是你应该具备的状态,即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。反思过往,自己与这些基本要求还有哪些欠缺,以便规整自己的言行。

学生演讲

网课期间如何学习演讲稿,网课期间如何要求自己发言稿(3)

(高二二班-姜卓良奇)

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

岁月不居,时节如流。在转眼间我们已经居家学习度过了4周的时间,在疫情依旧严峻的情况下,同学们是否真的思考过如何做好线上学习。面对着屏幕,不能像在学校一样在老师的督促下,我们是否真的做到了自律高效的学习状态。一个人最快走向自我毁灭的方式:就是假装式努力,持续性的幻想;做语言上的巨人,行动上的矮子;睡前豪情满怀,醒后从头再来。因此,我们会陷入深深的焦虑之中,面对这些问题,我在此向同学们提出以下几点意见。

1.恪守学校行为规范,落实老师任务要求。

配合好老师上课,遵守课堂纪律是我们每个身为学生最基本的要求。我们要穿好校服,调整好摄像头,摄像头只是为了让老师清楚你是否在认真上课,是否听明白课堂内容。杜绝手机诱惑,不要让手机成为我们成长路上的绊脚石。及时打卡签到,不迟到早退,在网课期间也严格约束自己的时间。认真完成作业,不抄袭及时上传,做到课后巩固。这些都是我们在学校习以为常的行为,我们居家学习为什么不坚持下去呢?

2.养成良好的习惯,拒绝拖延时间。

时间是效率的保障,习惯是效率的基础。好的习惯会让事情事半功倍,减少犹豫的时间,明确任务,会让自己在有限的时间内更加高效认真的完成任务。制定周详的学习计划,有方向才能有动力,知道自己需要做什么才不会把时间花在无效活动上,每完成一个任务就像在游戏中打怪升级,带来的是满满的成就感和满足感。拒绝拖延时间,拖延时间只会让我们陷入无限的焦虑中,不管是在课堂中还是在课间自习中,拒绝拖延,提高学习效率,才是解决焦虑的有效办法。持之以恒,形成习惯,习惯不是一天就养成的,坚持才是硬道理。

3.思考网课期间我为班级做过什么,今天学过什么。

在网课期间,即使没有老师的督促,在自习课上我们也要相互监督纪律。班干部和学科班长要坚守岗位和职责,关注群消息,积极配合老师,上传下达落实到位。提出有助于教学和班集体的意见,为班级做一些有益大家学习的工作,即是对同学们的帮助,也是对自己的鼓励。犯错误时要认真做好检讨,让同样的错误消失在以后的学习生活中,犯错不可怕,可怕的是在同一个地方重复跌倒。利用好成长日记,每日一个反思总结,让自己更加明确明天的目标。

4.保证学习空间的干净整洁,帮助父母分担家务。

干净的书桌会让你有一个安静轻松的心情,整洁会让你的学习资料触手可得,减少寻找时间,不再是在一堆纸中寻找你想要的那份学案。在闲暇时间帮父母分担一些力所能及的家务劳动,促进亲子感情,也让自己在劳动中锻炼自己,放松自己。

同学们,高中时代的生活和学习是紧张的,也是让人向往的;学习是艰苦的也是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。疫情是我们要攻克的难关,也是我们弯道超车的绝佳机遇。提高课堂学习效率,一节高效的课堂学习胜过课下三小时。从提高课堂效率开始,从规范自己的行为开始,从保证学习效果开始,让自己的人生因为居家学习更加美好,而不是满满的懊悔。疫情总会过去,我们也会见到春天!

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