四年级下册数学租船问题的步骤,四年级下册数学租船问题例题

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-19 07:11:28

四年级下册数学租船问题的步骤,四年级下册数学租船问题例题(1)

四年级下册数学租船问题的步骤,四年级下册数学租船问题例题(2)

四年级下册数学租船问题的步骤,四年级下册数学租船问题例题(3)

(一)比较哪种船的租金便宜。

(1)大船每个座位:

30÷6=5(元)

(2)小船每个座位:

24÷4=6(元)

5<6,所以租大船便宜。

(二)再假设坐满,找最省钱的租法

方案一:都租大船

32÷6等于5(条)······2(人)

租5条大船1条小船

共花30×5+24×1=174(元)

发现:租5条大船,1条小船时,小船只坐了2人,还有2个空位,没有坐满。

(三)调整方案,满足刚好坐满

方案二:调整至无空座

小船的条数:

(6+2)÷4=2(条)

4条大船租金:

30×4=120(元)

2条小船租金:

24×2=48(元)

共花:120+48=168(元)

168<174

答:租4条大船和2条小船最省钱,租金是168元。

在解决租船问题时的策略:

步骤一:

根据租金和限乘人数,先计算哪种船租金便宜。

步骤二:

再假设所有人都乘坐租金便宜的船。

如果正好坐满,无空位,那么这种租法最省钱。

如果没坐满,就再调整,调整时要做到尽量让船坐满。

口诀记忆:

租船问题并不难,

租时多租便宜船。

每船尽量都座满,

调整合理优方案。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.