大班谈话内容100篇,一对一谈心谈话内容

这几天，正是学校报道的时候，作为幼儿园大班的家长，今天也如期进行了家长会。会后，单独跟老师交流了下，针对孩子的个性，下学期应该重点加强哪方便的教育，想着马上要上小学了。老师的第一句话就让我惊讶不已：你要给孩子使劲儿铺垫啊，要不上小学，跟不上怎么办啊。从孩子三岁开始，我就给她报了英语、奥数启蒙。四岁，加入舞蹈、国画、钢琴。每天放学就紧接着奔向各个培训机构。我的观点：以兴趣为主，不会强制性每天要训练几个小时，学科方便，更注重她理解1 1=2的原理，而不是让她记住1 1=2。周末或者放大假以及年休，我都主张带孩子多出去走走，看看，开阔她的眼界。（真正到了高年级，想带她出去可能都没有时间）我觉得孩子的这种节奏，我很满意，既不会超前很多，也不会让她觉得学习事件很累的事情。当然老师层面，巴不得让你学得越多越好，这样他就教得轻松，什么幼儿园几百几千几万的加减法随便算，英语给几个单词就可以自己组成一篇文章，四大名著倒背如流。这样的孩子就真的优秀吗？对于我而言，我更注重孩子的思维模式以及对社会的适应能力。