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学生表现优秀时
鼓励鼓励鼓励
老师们有的画了一张备忘录,上面写道:“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”
有的画了一幅比心图案,并附上评语“你若一直在,我便一直爱!”
有的画了一个小书生,评语写道:“今天的作业我喜欢!”
学生的周记内容写了去张家界旅游的见闻,老师这样评价:“看了你的周记,老师也想去张家界旅游了!”
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学生表现优秀时
鼓励鼓励鼓励
老师们有的画了一张备忘录,上面写道:“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”
有的画了一幅比心图案,并附上评语“你若一直在,我便一直爱!”
有的画了一个小书生,评语写道:“今天的作业我喜欢!”
学生的周记内容写了去张家界旅游的见闻,老师这样评价:“看了你的周记,老师也想去张家界旅游了!”
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