05.学前教育
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专业简介
学前教育学专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问，也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。
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研究方向
主要研究方向有学前儿童心理发展与教育、学前教育基本理论研究、学前教育课程研究、学前家庭教育等。
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学习内容
主要开设课程包括幼儿心理发展与教育、学前教育研究方法与应用、学前教育热点问题专题研究、幼儿园课程专题研究等。
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就业方向
幼儿园教师、中高职教师、儿童顾问、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
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部分研究方向示例
06.高等教育学
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专业简介
高等教育学隶属于教育学门类下“教育学”的二级学科，是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。
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研究方向
主要研究方向包括：高等教育原理、高等教育管理、高等教育与社会、高等院校 改革与发展、高等教育史/大学史。
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学习内容
主要开设科目包括教育研究方法、高等教育原理、中外大学发展史、高等教育管理、高等教育学专题研究、教育社会学等。
04
就业方向
往届毕业生主要就业去向：高校和科研机构的教学、科研与管理工作（教学岗、科研岗现在大都要求博士学位）、出版单位编辑、企业的人才管培工作、公务员、 中小学老师。
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部分研究方向示例
07.成人教育
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专业简介
成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。
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研究方向
该专业主要研究方向有成人教育基本原理、终身教育与终身学习、 社区发展与社区教育、比较成人教育、人力资源开发与企业培训、职业生涯规划与咨询。
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学习内容
主要学习内容包括成人教育课程与教学论、教育研究方法、成人教育基本原理、人力资源发展、成人发展与成人学习等。
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就业方向
除了到各类学校做教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
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部分研究方向示例
08.职业技术教育学
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专业简介
职业技术教育学是一级学科教育学下的二级学科，以职业技术教育理论和应用为研究对象，重点研究各类应用型、技能型人才的特征与培养规律，并积极探讨职业技术教育与社会经济的关联、结合、互动、协调发展等问题。
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研究方向
主要研究方向有职业技术教育原理、职业培训与就业、比较职业技术教育、职业教育管理、高等职业技术教育、职业生涯教育、职业培训与就业等。
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学习内容
主要开设课程有职业技术教育原理、职业教育心理学、职业教育专题研究，中国近现代职业教育史、职业教育政策与法规等。
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就业方向
毕业后可以去中高职院校做老师，或者去中小学当老师、考公务员等；除此之外，毕业生还可以去出版社、杂志社等部门工作。
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部分研究方向示例
