在教学该模块年月日的数学知识时，请尊重学生已有的年、月日知识，虽然这份知识非常抽象化，但不可进行灌输式的教学方法。建议家长和老师在正确估计的基础上提前布置学生们去了解年月日方面的知识；
另外，要组织和引导孩子归纳和梳理，如年月日作为计量地球公转与自转的时间单位，这方面的知识其实都是有规律可循的。
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